<p class="ql-block">今天是五四青年节,民乐一中历史组全体成员走进金山博物馆,就是庚续红色信念,高扬爱国主义旗帜,厚植立德树人宗旨,把铸师魂,强思想落地生根的重要措施之一。</p> <p class="ql-block">百年前的五四运动,爆发于民族危难之际,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。</p><p class="ql-block">五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。</p><p class="ql-block">历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!</p> <p class="ql-block">习近平总书记在五四青年节到来时在中国人民大学考察时强调,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。</p> <p class="ql-block">习近平总书记强调,好的学校特色各不相同,但有一个共同特点,都有一支优秀教师队伍。对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人师”,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。</p> <p class="ql-block">我们今天走进金山博物馆,进行研学教育活动,就是去探寻中华文明的源头,发现传统文明的根脉,去聆听历史远古的回声,汲取红色基因中的力量,让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量。使每一个民乐一中历史教师进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,振奋精神,开拓进取,扎实工作,建功新时代,再谱新篇章。</p> <p class="ql-block">毛主席像章纪念展厅是由近五千多枚毛主席纪念像章,在陈之伟馆长匠心独具的安排下,以中国共产党党史和毛泽东主席光辉的一生为线索,以28个板块为载体,再现近代中国人民在以毛泽东为核心的中国共产党的领导下,以‘为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天’的英雄气概,改天换地,建立新中国和建设新中国的光辉历程。</p> <p class="ql-block">党史百年,是中国人民在艰苦卓绝中创造伟大历史、铸就精神力量、形成经验智慧的历程,是我们认识历史规律、传承初心使命、开辟未来发展的根基,也是青年学生树立价值观念、培养知识能力、鞭策自身成长的重要载体。我们在历史教学实践中不要局限于专业学术的角度,而是要认识到党史内容是学生思想教育与素养培育的重要载体,具有重要的育人作用和社会效能,采用合适的教学策略,“着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承”,让“学生通过历史课程的学习,能够拓展历史视野,发展历史思维,认清历史发展规律和发展大势,树立正确的世界观、人生观和价值观,取得具有历史学科特点的关键成就,这是历史学科育人价值的集中体现,更是培根铸魂,让党史在中学历史教学中落地生根的最有效办法。</p> <p class="ql-block">博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁,博物馆不仅是中国历史的保存者和记录者,也是当代中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的见证者和参与者。金山博物馆位于民乐县公园内。由原银河集团食品有限责任公司职工餐厅改建而成,局部二楼,框架结构,实用面积1020平方米,其中展厅面积为760平方米。我们都知道,随着工业文明和信息化时代的到来,城市化的飞速发展,‘日出而作,日落而息,凿井而饮,耕田而食’的农耕生活正在离我们逐渐远去,但是我们应该明白我们从哪里来,记住故乡的路,守住心灵深处的那片家园—我们的民族从农耕原点走来,我们的祖辈从原野走来,我们的文化从庶民走来。</p> <p class="ql-block"> 民乐县金山博物馆,让我们感受到浓厚的文化气息,文化传承创新,彰显了民族文化的自信。营建金山博物馆体现了民乐人民的时代担当。</p><p class="ql-block"> 脚下的热土,永远散发着土地的芬芳;</p><p class="ql-block"> 生活在这片土地上的民乐人民,传承了几千年农耕文化的辉煌灿烂;</p><p class="ql-block"> 生生不息的历史文化,凝住在民乐县金山历史博物馆内。</p><p class="ql-block"> 让历史组全体老师走进金山博物馆,进行研学活动,让博物馆活起来,并将所见所闻所感付诸于文字和实践当中。</p><p class="ql-block"> 弘扬民族精神,传承红色基因,牢记历史使命,厚植家国情怀,增强文化自信,为中华文明的传承创新筑牢根基,为文化自信植入灵魂,从而更加热爱我们的家乡-民乐,我们伟大的党-中国共产党。</p> <p class="ql-block">全体历史组成员与陈馆长一同呤诵毛泽东主席《沁园春 雪》感受伟人风度,博大的胸怀,开阔的视野,诗词的魅力,还看今朝的豪情壮志!</p>