<p class="ql-block">新冠疫情期间，孩子们认识了病毒👿，对白衣天👼、志愿者等一线工作人员充满了感恩，心中充满了爱❤，对生命有了敬畏，其中聊的最多的就是口罩😷借此机会中班开展班本课程《会呼吸的口罩》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">主题网络图</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">谈话活动《戴口罩的感受》</p> <p class="ql-block">口罩😷的种类、作用、防护、佩戴方法、废弃处理等方面激发了孩子们👦👧想要深入探究的欲望👀，课程在孩子们的谈话聊天中拉开了序幕......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">口罩😷大PK</span></p> <p class="ql-block">小朋友们带着问题和疑惑🤔，首先跟爸爸妈妈利用周末时间一起进行《口罩大PK》调查表小实验🤓，探究不同口罩😷的透气度，透水性等等……， 看看👀他们的实验结果吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">透气度小实验🤓</p><p class="ql-block">小朋友们分享了跟爸爸妈妈👫一起完成的口罩大PK的调查表，那么不同的口罩😷的透气性会一样吗？还是不一样呢？带着这个问题，我们一起进行了透气度小实验🤓，一起来看看吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生活用品透气度调查</p><p class="ql-block">我们知道了口罩都可以透气，那么生活中有哪些用品可以透气呢？小朋友们跟爸爸妈妈也做了小实验🤓</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学活动《生活用品透气度小实验》</p><p class="ql-block">生活用品有些透气有些不透气，我们也开展了生活用品透气度小实验！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学活动《口罩种类》</p> <p class="ql-block">口罩透气度不一样，是因为口罩种类和材质不同，我们常见的口罩都有哪些种类呢？一起来认识一下吧🤗</p> <p class="ql-block">我们目前戴的医用外科口罩有三层，从外到内分别是防水层，过滤层，还有舒适层。第一层为防潮无纺布，这一层可以阻挡飞溅的液体、飞沫。第二层为熔喷过滤布，这一层可以阻挡直径在0.3-0.1pm的微小颗粒，还可以阻挡掉约99％的细菌。最内层为舒适层，是长纤维无纺布，主要的作用有两个，第一是吸收呼吸产生的液体，另外一个就是为了佩戴的舒适度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言活动《小河马的大口罩》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 《病毒小妖别做怪》</p><p class="ql-block">通过绘本故事，小朋友们知道了我们为什会佩戴口罩😷以及佩戴口罩的必要性！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社会活动《正确佩戴口罩》</p><p class="ql-block">小朋友了解了我们佩戴口罩是为了预防病毒👿，保护自己健康，但只有正确佩戴口罩😷才能发挥口罩的防护作用，一起来学习正确佩戴口罩的方法吧！👇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术活动《口罩歌》</p><p class="ql-block">小朋友们将口罩正确佩戴方法，变成了朗朗上口的口罩歌……来听听吧🎶</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康活动:《废弃口罩处理办法》</p><p class="ql-block">我们懂得了正确佩戴口罩的方式，那用过的口罩怎样处理？来看看👀小朋友们的处理办法吧！正确的处理方式才能保护我们的生活环境吆！🌻</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术活动《口罩绘画》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 《口罩下的笑脸☺》</p><p class="ql-block">由口罩延伸的艺术活动，让口罩变得也很好"玩"，小朋友们用灵巧的双手将想象化为现实，缤纷的色彩🐾将想象赋予颜色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域活动《口罩拓印》</p><p class="ql-block">小朋友们用树叶🍀和花瓣🌸在单调的口罩上拓印出漂亮的图案，创意无限～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">户外活动《口罩接力》《打病毒👿》</p><p class="ql-block">由口罩延伸出的户外活动，发展幼儿的手眼协调能力，和幼儿合作意识，孩子们玩的不亦乐乎……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">环境创设</p><p class="ql-block">根据这次主题课程形成了班级环创，将幼儿作品布置在教室区域，还设置了口罩😷存放处！</p> <p class="ql-block">本次“会呼吸的口罩”班本课程就探索到这里了，孩子们在动手操作中了解了口罩的组成、口罩的特性、口罩的透气性；在调查探索中对比了各个口罩不同的特性，分析了相同处和不同处；在动手操作中将创想变为现实……由口罩延伸一系列活动深受孩子们的喜爱，借此机会我们也向在疫情期间所有付出辛苦的医护人员、志愿者表示感谢。</p> <p class="ql-block">期待所有人摘下口罩，奔跑🏃🏃在陽光下🌞🌞然後一起開怀大笑😃😃的那一天～</p>