<div style="text-align: center;"> 新教育生命叙事（五）<br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">立夏</div><div style="text-align: center;">是西瓜的甜</div><div style="text-align: center;">拾起那枚曾经的念想</div><div style="text-align: center;">翩然行走在追梦的路上</div><div style="text-align: center;">朝闻花香</div><div style="text-align: center;">有晚风</div><div style="text-align: center;">亦有你们的目光</div> 初夏的阳光，透过青翠的绿叶，在地上布满了粼粼光点，每一片都充满希望。一场突如其来的疫情，又一次打乱了我们所有人的生活。为了不耽误学生的学习，我们在学校的统筹安排下，结合我们学校的实际情况开展了线上教学。在停课前一天，为了有备无患，学校就安排我们建立班级腾讯直播群、作业群，并与同事探讨平台功能，为上好直播课做好了充分准备。 <div style="text-align: center;"><b>课前准备</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 凡事预则立，不预则废。为了让学生提前有效预习，以便第二天课能顺利进行，我就提前一天在语文群里发送预习任务清单及预习检测题目。上课时先进性预习检测，再进入新课学习。若是文言文，我便会发送名教师视频课给学生们，让他们在上课前进行自学，分层次完成正确流利朗读、课文背诵任务，第二天早读课检查他们的学习效果。<br><br> 学生每天要做好预习工作，当然我也要做好备课工作。每天晚饭后睡觉前便是我的集中备课时间，观看名师课堂、查阅资料，制作课件，筛选教学资源等等。 <h3 style="text-align: center"><b>课堂管理及教学</b></h3><div><b><br></b></div><div> 每天上课我会提前五到十分钟进入课堂进行点名。对没有及时入班的同学则安排课代表到微信群@提醒。接着我会强调上课注意事项，所有同学打开视频听课，接受老师和自己的监督。做好课堂笔记，重点篇目的笔记则让他们发在群里，我来检查。书写潦草记录不完整的我也会及时指正。上课时针对不同篇目，我也会采用不同的教学方式。对于文言文和精读篇目我要通过自制的课件进行教学。对于自读篇目，我则是播放名师教学视频给学生观看，这期间我会及时做好课堂补充和知识的落实。无论哪种教学方式，我都特别关注学生的听课状态。课代表和我每节课也要做好几次巡视。为了提高同学们的听课效率和参与率，我的提问环节会多一些，多让学生在评论区进行讨论。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>课后作业及检查</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 课堂结束后，我会在语文学习群里布置作业，课下批改作业。针对不做作业不上课的同学，则让他们的家长群里说明原因。据沟通了解有的同学是因为寄居在亲戚家，有的则是生活在农村，家长对孩子基本不问。通过不断的跟进督促，这些孩子大多都能及时上课，按时完成作业了。 风儿放慢了脚步，不急不躁，越发温柔；初夏的神韵，让世界充满蓬勃的生命力。坚定信心，保持足够的耐心去面对，希望我们惜时勤勉、日日精进、攥指成拳、合力致远，那么这一仗的胜利必将属于我们！