<p class="ql-block"> 为迎接“五一劳动节”的到来，让小学生们对“五一劳动节”有深刻的认识，引导小学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。平安川小学开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 讲述由来</p><p class="ql-block"> 以“劳动”为主题的综合实践活动。学生介绍“五·一”国际劳动节的由来，初步理解“五一劳动节”的含义。 让学生热爱劳动、理解劳动。</p> <p class="ql-block"> 画劳动者</p><p class="ql-block"> 绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 </p> <p class="ql-block"> 介绍爸妈</p><p class="ql-block"> 说说“我的爸爸妈妈”，相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 分担家务</p><p class="ql-block"> “我为家长分担一次家务劳动”，如：擦桌子、椅子，洗抹布，洗碗等，并在课堂上说说自己做家务的故事。</p> <p class="ql-block"> 做手抄报</p><p class="ql-block"> 做一次手工或手抄报，开一次以春天、劳动、家乡等为主题的展示活动 。</p> <p class="ql-block"> 拥抱春天</p><p class="ql-block"> 安排一次“与家乡的春天有个拥抱”，亲子户外活动，写一篇习作，赞美家乡，歌颂春天。</p> <p class="ql-block"> 观影有感</p><p class="ql-block"> 观看一部有意义的影片，写一篇观后感。</p> <p class="ql-block"> 让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。</p> <p class="ql-block">素材：班主任</p><p class="ql-block">编辑：张淑荣</p><p class="ql-block">审核：姜磊</p>