<div style="text-align: center;">知礼、懂礼、习礼、传礼</div><div style="text-align: center;">一个认知与实践相结合的过程</div><div style="text-align: center;">也是龙塘小学礼仪文化教育的历程</div> 春暖花开风亦香，4月26日，长沙市教育科学“十三五”规划课题——《小学礼仪文化教育实践研究》结题鉴定会，在龙塘小学拉开序幕。 长沙市教育科学研究院书记胡志豪，长沙市教育科学研究院理论教研员蔡星，浏阳市教科所理论教研员李志宇，长沙县教育研究中心理论教研员王丹担任本次现场结题会的专家评审，长沙县龙塘小学校长彭志国、副校长陈艳华、党支部副书记易检云以及课题组的全体老师参与此次会议。 活动一 校长致辞 龙塘小学彭志国校长代表学校对专家们的到来表示欢迎和感谢，并介绍了课题组相关情况，彭校长提到课题组以先进的教育思想为指导，以德育活动为载体，以实际教育过程为依据动态跟踪学生成长，切实突出学生主体，探索出以“明礼仁义”为显著特征的“知、懂、习、传”教育步骤。从课题申报开始到现在三年多的时间，各项活动的开展对学生的礼仪行为的培养起了积极作用。同时，课题的开展构建了较好的学术氛围，打造了一支精良的德育教师队伍。并将进一步从教育事业发展的高度，将礼仪文化教育工作坚持不懈、持之以恒地发展下去。 活动二 课题汇报 课题主持人蒋平辉老师进行课题总结汇报。蒋老师从课题研究缘由、课题研究过程以及课题研究成果三个方面进行了详细解说。从图文并茂的细致解说，到深入浅出的礼仪文化“33421策略”，足以看出自课题申报以来课题组扎实的工作，以及对学生产生的积极而深远的影响。 活动三 汇报展演 龙塘小学小龙人们进行了“我是有礼小龙人”典型活动汇报，汇报活动中，小龙人朗诵了《文明礼仪伴我行》；表演了由课题组成员创编的《文明礼仪之歌》和礼仪室内操；表演了《文明礼仪》三句半；《文明礼仪书画展》、《入学礼》、《文明规则我遵守》、《文明礼仪我传承》，将礼文化融入教育实践，以节目形式短小精悍地展现，精彩纷呈。 活动四 专家点评 <p class="ql-block"> 专家组查阅了课题相关资料，并进行了结题点评。专家们感受到龙塘小学礼仪教育的常态化，一致认为龙塘小学礼仪教育培养符合教育培养的规律，将文明礼仪上升到“立德树人”的根本，为孩子今后人生的发展奠定了基础。整个研究体系完整、思路清晰、逻辑性强。研究方向及定位紧扣课题名称又兼顾资源开发，过程扎实、原创性强，很具有操作性，符合课题研究规律。同时专家们充分肯定了课题研究的规范性，且成效显著，并高度赞扬了“33421策略”。长沙市教育科学研究院胡志豪书记充分肯定了我校礼仪教育的意义与价值，认为产生了很好的实践效果，课题组结合教育实践边研究变践行，做得非常扎实，并总结了一套行之有效的读本、歌谣，应用性成果非常突出，胡书记当场宣布——成功结题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三年磨一剑，礼仪教育在龙塘小学落地生根，得到了专家们的高度肯定，成为了龙塘小学一张闪亮的名片，龙塘人也一定会坚持不懈，将这张名片擦得更加闪亮！</p>