<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 花苞缀满枝头,时间的脚步不会因为谁而停下。转眼已是五月,看着你们在拔节成长,我们欣慰地笑着。这个“五一”小长假我们过得还是蛮有意义的,也思考了一些关于教育的问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在“双减”政策的大背景下,红卫农场中心学校依据饶河县教体局本年度“千师进万家”的工作部署,更是为了学生能合理有效地利用好“五一”假期,中学部完成了“千师进万家”的家访工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”的确,家访是架构教师与学生、家长沟通的桥梁,是形成教育合力的一种重要的方法,是促进家校共育的一种有效的方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 五一农忙季节,学期也已快过半,此时我们更应关注学生的思想教育工作。在于新江校长、王庆东副校长的大力支持下,中学部家访工作继续进行,每个学年组家访内容侧重的角度不同。我们和家长一起行动起来,学生也在家校共育中拔节成长。</span></p> 成功始于良好的习惯 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 六年级组家访内容主要是向家长说明孩子在校学习情况和表现,以及和家长汇报孩子在校期间行为习惯养成教育方面的工作。在和家长交流时,发掘孩子身上的闪光点,以鼓励为主;因为我们不能只看孩子的学习成绩,还要综合考量孩子在校表现。然后结合近两个月的学习情况,分析孩子的优势,还有哪些不足需要改正,针对不同情况及表现的问题,向家长提出可行的建议;家长们很感谢我们及时反馈的问题及给出的建议,并纷纷表示会坚持家校共育,共同帮助孩子进步,聆听孩子拔节成长的声音。最后关于“五一”假期,进行了期中考试前的动员,希望孩子们能做到有效地自我管理,让老师和家长放心;有的家长在地里忙,孩子托付给老人照顾,希望家长农忙时节也要多关注孩子的生活和学习习惯的养成教育,特别是留守孩子的安全问题不容忽视。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 晓丽老师说此次家访,我们不是为了告状,而是为了更多地了解孩子在家生活、学习的习惯,因为好的习惯是成功的开始。同时和家长沟通交流一下,如何在孩子进入青春期时正确引导孩子,也希望家长能多陪伴孩子,多鼓励少批评,不溺爱、不粗暴;孩子能在生活学习方面养成良好的习惯,健康快乐地成长。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">六年级组家访</b></p> 学会合理利用时间 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朱自清先生《匆匆》中:“早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。”“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”这五天的假期,也会一溜而过的。七年级组家访内容侧重在“如何有效利用‘五一’小长假”。在和家长交流沟通时,先互相了解了学生在学校、在家的表现,关于家长困惑的地方,也给家长提出了一些合理化的建议。开学即将迎来期中考试,希望孩子们能利用好这五天的时间,不仅要注意安全,还要在学习上多下点功夫。问问孩子们准备如何安排时间,怎么进行复习,怎么完成作业。孩子们谈了自己的看法,要合利用时间,劳逸结合的同时,帮父母做一些力所能及的家务外,认真完成作业,做好复习,珍惜时间。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 是啊,年少的你们,在时光飞逝的日子里,你们在悄悄地拔节成长,想要留下些什么痕迹,只有靠你们自己的双手去书写。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">七年级组家访</b></p> 提前备战中考 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 八年级的时光已经过半,作为八年级组的教师,他们努力拼搏,一起提前备战中考。八年级各科学习任务比较重,而地理、生物这两门学科又面临着结业。所以本组家访的重点内容侧重于如何提前备战中考。家访的对象主要是边缘生,还有一些单亲家庭的孩子。主要和家长进行交流的内容是:“五一”假期里,要关注孩子的假期安全,在做好安全防疫的前提下,同时还要关注孩子们学习备考的情况,督促孩子按时完成作业,放假在家能有效地控制玩手机的时间。因为八年级学习任务比较重,时间也比较紧迫,可以利用这几天进行知识的查漏补缺,来提升自己的学习能力,培养自主学习的习惯,争取能在这个小长假期间有个小小的飞跃,你们自己拔节成长的声音是最美秒的。对于优等生鼓励他们更要不断地努力,让自己越来越优秀,在班级各方面起到带头的作用,做好“领头雁”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我们不是一个人在奋斗,我们是八年级组这个大家庭中的一员,只要我们凝聚在一起,努力拼搏,实现梦想的路并不遥远。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">八年级组家访</b></p> 点燃学生内心的火焰 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”当我们点燃学生内心的火焰,放射出绚烂夺目的火光,耳畔那拔节成长的声音,是多么令人欣喜啊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 还有五十多天,孩子们就要走进中考的考场了。为了能更好地了解学生的思想动态,我们再一次地走进学生家里、或是通过微信、电话进行了家访。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 九年级组家访的重点内容侧重在缓解学生学习压力,迎战中考,重点家访对象是边缘生。和家长沟通交流了孩子在校的表现,孩子们能跟住老师复习的脚步,作业完成较为认真,能积极主动和同学讨论问题。但课堂上不爱发言,作业书写有时较潦草。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这学期学习比较累,孩子们也比较刻苦,对于孩子们的薄弱学科也和家长进行了分析。家长表示一定要做好孩子的坚强后盾,为孩子的中考保驾护航;孩子也表示要努力学习,争取考入一中,不让自己后悔。还有他们自主学习能力差些,现在又是农忙季节,有时孩子自己在家,难免有些懈怠,需要家长经常督促。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 现在各个学科都处于紧张的复习阶段,内容多、任务量大,所以希望家长和老师携起手来,和孩子一起克服困难,增强他们的信心和坚持下去的勇气。鼓励胜过责备,陪伴胜过唠叨,让我们齐心协力共同点燃孩子们心中的火焰,继续走在奋战中考的路上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 祝明老师说:“我们不能做‘语言的巨人,行动的矮子’,要脚踏实地的学习下去,不要空有学习的目标,而缺少实际的行动。要肯吃苦。学习不是一蹴而就的事,要经过长时间的坚持和努力,才能取得点滴进步。这个过程必然不容易,但只要下苦功夫,最后一定会有收获。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 艳萍老师说:“孩子们要强化你们的优势学科,提升弱科。付出总会有回报,家访还在继续,你们不断地努力会提高成绩的,不会让自己的人生留有遗憾的。”</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">九年级组家访</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 花儿绽满枝头的那一刻,怀着美好的憧憬,我们在行动。走在家访的路上,传递着爱;传递着心间的暖;聆听着你们正在拔节成长的声音,继续走在家访的路上……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 德国哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”我想每一个孩子都是一粒种子,在家校共育下,这种子一定能一点一点地长成参天大树!让我们和家长一起行动起来,聆听成长拔节的声音,共同搭建起红卫学子成长的阶梯!</span></p>