发挥立德树人功能，彰显培根育人作用——市、区教研室领导莅临邢台市逸夫小学调研指导道德与法治教学

刘玉坤

在国家“双减”政策的大背景下，小学道德与法治课程受到了更多的重视。立德育人，逐渐成为大家的共识。为进一步深化学校道德与法治学科教学改革，落实学科核心素养，提升教师的专业水平，提高道德与法治课堂教学质量，2022年5月4日下午，邢台市教育科学研究所思政课教研员刘月增老师、宋倩倩老师，襄都区教育局教研室刘金华主任、崔云老师、杨瑞静老师一行五人，莅临邢台市逸夫小学，深入道德与法治课堂进行调研指导。 　　本次教研由我校冯棪老师执教《红军不怕远征难》，这节课冯老师立足于学生的发展，将活动性和实践性融入课堂，注重孩子的情感体验。通过“试穿草鞋”活动调动生活中的经验，让学生说自己的感受，从学生已有的生活经验出发，使生活经验与课本知识进行有机结合，让学生深刻感受红军战士在长征途中经历的重重困难；通过观看“采访老红军”视频，让学生产生情感的共鸣，同学们纷纷表示，要发扬长征精神，努力学习。整节课始终体现着互动、合作的课堂教学氛围，探究意识浓厚。 　　课后教研时，各位教研员对冯老师的课给予充分肯定，并进行了有针对性地点评指导；小学道德与法治课要关注双减政策及新课程标准的理念与要求，不必拘泥于教材内容与编排顺序，创造性使用教材；提高教学问题的精准度，以指导学生深入探究，培养思辨能力。 　　刘月增老师结合目前双减大背景和新课程标准要求，针对冯老师的这节课进行了系统地点评和指导，我们一定以这次听评课为起点，不断探索道德与法治课落实核心素养的方法，充分发挥小学道德与法治课立德树人、培根铸魂的作用。 　　通过此次教研活动，教研员们既为我们带来了先进的理论知识，更从具体课例出发为我们进行系统分析，在场的老师们均表示受益匪浅。我校也将会以此为契机，不断提升道德与法治课程的教学质量，做好孩子们的精神导师，真正落实道德与法治课立德树人、培根铸魂的育人目标。