<p class="ql-block"> “中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”党的十八大以来,习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。作为教师,工匠精神就是严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。我校刘春霞和张晓楠就是这样在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩。</p> <p class="ql-block"> 2003年8月,刘春霞老师调入了振兴街小学。她在教导主任张瑞清老师的精心指导下拔节成长,先后荣获“吕梁市电教能手”、“吕梁市模范教师”、“吕梁市优秀教研活动指导者”的称号。她在于漪老师“学而不厌 勇于实践是一生的自我教育”的思想引领下,始终把不断实践进取作为自己工作的指南。2020年春,孝义市“小学语文基于学科核心素养分课型基本教学流程”开始编写,她很幸运地成为了其中一员。她和团队成员根据自己擅长的课型进行了为期三个月的编写,之后在教师发展部刘开瑜副主任的组织下进行了一次又一次的研讨。3年的修订,各级领导的层层把关审核,如今每一个课型流程已翱翔于“孝义小语”的蓝天之中! 这样的工作实践让她真正体会到了做一名研究型、创新型老师的幸福。</p><p class="ql-block"> 来到振兴街小学的19年中,作为骨干教师,她先后在孝义市课堂教学改革推进会上主讲《我多想去看看》、孝义市统编教材小学语文教学研讨会上作课《枫桥夜泊》、孝义市义务教育质量提升工程公开课《牛郎织女》都赢得了省级专家、与会领导和参会老师的好评。因为有了她的不懈努力和勇于创新,每届所带班级成绩次次都名列前茅,先后被评为“孝义市千名教师大比武小学语文组一等奖”“孝义市第十七届教学能手”“孝义市小学语文学科带头人”,多次荣获“孝义市优秀辅导员”“孝义市优秀班主任”“孝义市模范教师”等称号。参与的全国教育教学“十三五”教育部规划课题《校本课程建设与特色教材开发研究》、山西省教育科学研究院《“群文阅读”的教学策略研究》、《提高小学校本教研活动有效性的研究与实践》均已结题。撰写的论文《小学低年级如何开展群文阅读》、《浅谈地方文化与校本课程结合》、《提高小学校本教研活动有效性的研究与实践》在CN期刊发表。</p><p class="ql-block"> 工匠精神是一丝不苟、精益求精的精神。重细节,追求完美是工匠精神的关键要素。面对“双减”,作为我校教学教研工作的带头人,每一次教研活动她都准时参加,活动中她总结合新课标理念和学段特点,提出一些中肯、有指导性的建议。记得刚开学不久,我们二年级语文组老教师张林平执教《一匹出色的马》一课,这堂课在许多老师眼里已经接近完美。议课时刘老师充分肯定了张老师随文识字教学法的同时又提出在指导写字时,可采用“三步走”的模式:一看结构,二看比例,三看关键笔画,为低段写字课的教学进行了有效指导。活动后我们二语组的老师们也表示受益匪浅,并学以致用,在写字教学方面取得了良好效果。刘老师就是这样对工作极其负责,追求完美,她带领我们这个团队,凝聚集体教研智慧,打造高效课堂,让核心素养在每位教师的课堂落地生根,开花结果!</p> <p class="ql-block"> 2006年,年仅20岁的张晓楠怀揣着美丽的梦想,走上了“三尺讲台”,从事着神圣的教育工作。她时时勉励自己:要无愧于家长、无愧于学生、无愧于自己的热爱教育初衷。十几年来,凭着这份信念,这份坚持,她辛勤耕耘把全部心血倾注到自己热爱的教育事业当中……</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">精益求精,钻研教学</b></p><p class="ql-block"> 对课堂,她始终保持着一种“敬畏感”,每节课只有自己满意了,她才觉得有底气站到讲台上,对自己的教学,她一直处在不断反思修进中,在任教的十六年中,她每次的教案,课件都是“新鲜出炉”,为学生“量身定制”。潜心的钻研带来业务能力的提升,让她一次次地成功蜕变。先后荣获“孝义市课堂教学标兵”“吕梁市课程改革教学能手”“山西省小学英语口语大赛——优秀辅导教师”“孝义市第十七届教学能手”等荣誉称号,在2020年的“千人大比武”决赛中,获得一等奖;在2021年的“三杯赛”活动中,成功晋级决赛…然而,成绩只属于过去,未来任重而道远。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">扎实引领,共同成长</b></p><p class="ql-block"> 在担任英语教研组组长期间,她尽心尽力,率先垂范,每学期都会精心准备一节骨干教师示范引领课,将自己习得的新理念,新教法,融入到课堂中;每次的蹲校视导课,她总会积极参与其中,与组内教师共同研讨,擦出智慧的火花,一次次的尝试,一次次的失败,一次次的挑战,成长了每一位教师,这里更像是一个大家庭。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">智慧教学,关爱学生</b></p><p class="ql-block"> 望着孩子们一双双求知的眼神,她总想教好每一个孩子,但是班内总会有学困生,她从不放弃,每次都试着用心走进孩子的心底,给予他们更多的微笑,鼓励,赞叹,欣赏;每个孩子都有闪光点,都渴望得到老师的赞扬,放大孩子的优点,让他们更加自信,慢慢地,班内差学生减少了,爱上英语的孩子越来越多。她努力放大孩子们的优点,让他们更加自信。慢慢地,班内差生少了,爱上英语的孩子越来越多,“亲其师,信其道”,做孩子们人生路上的铺路石,是她永不改变的信念......</p><p class="ql-block"> 一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,她努力付出着、收获着、成长着,也在不断反思着........沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师:她用心浇灌,静待花开!</p> <p class="ql-block"> 党支部书记、校长张瑞清寄语:新时代是奋斗者的时代。希望他们在自己平凡的工作岗位上“努力成为行家里手”,继续行走在专、精、强的道路上,为创造美好幸福新生活而奋斗。</p>