准备 <p class="ql-block"> 按照玉溪市红塔区教育体育局印发的《红塔区中小学“千师访万家”实施方案》的通知。在7班班主任李智鸿老师的带领下，7班物理老师郑梅丽，学校德育处的刘华仙老师，一行三人，开始了2022级7班初三七班的家访准备工作。</p> <p class="ql-block">老师们先花一定时间，了解学生信息，做好小组计划，按照学生所在社区，分成6个片区，留下孩子姓名，家庭住址，家长姓名，家长电话，为接下来的家访做好最优路线、最佳渠道的准备，真的是：“磨刀不误砍柴工”。</p> <p class="ql-block">李智鸿老师首先在班级群里，提前告知家长，我们今天即将到王棋、北城家访，请家长留一位在家里等候着。</p> <p class="ql-block">接下来，在2022级7班班主任李智鸿老师的带领下，学校德育处刘华仙老师，7班物理老师郑梅丽开始了家访活动。</p><p class="ql-block">李老师认为选择在五一假期是目前进行家访的黄金时期，因为在这几天里，学生家长都在家里面，老师到了家里，就可以三方都在场，给大家更好地交流沟通提供了便利。平时学生都在学校学习，上课，晚自习放学后回家很晚了，家长在家的时候，孩子又在学校里，五一假期是难得的三方在场的机会，我们老师一定要紧紧地抓住这个难得的机会，在距离中考大约一个月的时间里，为孩子打打气鼓鼓劲助力中考！同时更是为孩子们将要参加5月10日的玉溪市初三统测助力！</p> 五一家访进行中 <p class="ql-block">家访第一站：王棋</p> <p class="ql-block">在进行了充分的准备后，5月3日早上9:40分老师们开始了五一家访第一站：北城王棋社区</p><p class="ql-block">王棋社区一共有8个同学。</p><p class="ql-block">第一家：王棋社区谢井袭航毅同学家。</p> <p class="ql-block">第二家：北城王棋社区朱井朱晋羲同学家，家长热情地接待了我们，孩子正在家里做英语试卷，做好后准备发给老师批改。这是孩子每个周末的常规作业。</p> <p class="ql-block">第三家：王棋社区王棋村施宇恒同学家</p> <p class="ql-block">第四家，老师与王棋社区王棋村王嘉瞳同学的妈妈座谈</p> <p class="ql-block">第五家：王棋社区秦井村施付玉茹同学家</p> <p class="ql-block">第六家：北城王棋社区秦井高春媛同学家</p> <p class="ql-block">说明一下：王棋社区朱井村的周峰同学家里没有人，李老师联系后，家人到马井开铺子。</p><p class="ql-block">王棋社区的李玲同学家里没有人，这两个同学另行找时间再家访。</p><p class="ql-block">走访完王棋的同学，已是中午１点。我们继续赶往下一站，开始了北城镇8个同学的家访活动</p> <p class="ql-block">家访第二站：北城</p> <p class="ql-block">北城余雨同学家</p> 北城韩雨志同学家 北城刘捷同学家 北城舒悦佳同学家 北城申欣嫒同学家 北城马越同学家 北城王睿智同学家 <p class="ql-block">补充说明 北城邓仁杰同学家长不在家，李老师联系后，家长现在州城上班。从王睿智同学家里出来，已经是下午６点，大营金曼同学家长听说我们要来家访，从通海赶过来，一直在等着我们，于是我们开始了大营的家访。</p> <p class="ql-block">家访第三站：大营</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大营社区大营村金曼同学家</p> 大营社区大营村合晗妍同学家 大营社区大营村马磊明同学家 从马磊明同学家里出来，已经是晚上10点多钟，大家累并快乐着，我们计划明天继续家访。<div>深夜11点，李老师提前告知家长我们明天的家访任务：明天家访大营、东前、东古城等社区。在班级群里通知家长做好准备<br></div> <p class="ql-block">家访第四站：东古城社区</p><p class="ql-block">5月4日中午继续家访</p> 东古城社区葛井庙村陈庆涛同学家 <p class="ql-block">继续完成大营社区家访</p> 大营社区唐家营村叶玥同学家 大营社区唐家营村叶家园同学家 大营社区小西边村合俊同学家 大营社区大营村马梓萌同学家 <p class="ql-block">补充说明：</p><p class="ql-block">大营社区桃源村的孙豪同学，班主任打电话联系后，家长不在家。</p><p class="ql-block">侯家堆的侯清耀同学家长在城里。也不在家</p><p class="ql-block">大营的李穆莎同学妈妈，我们联系她的时候，她恰好也不在家，待她回来联系我们时，我已经离开大营到夏井社区了。</p><p class="ql-block">这些同学以后再家访。</p> <p class="ql-block">家访第五站：夏井</p> 夏井社区夏井村朱娇同学家 夏井社区夏井村李心然同学家 <p class="ql-block">说明一下：夏井的夏瑜曼同学，李老师打电话联系后，家长不在家，下次再访。</p> <p class="ql-block">家访第六站：东前</p> 东前社区冯井小村冯淑皓同学家 东前社区东前村尹照会同学家 东前社区东前村李盈绕同学家 结语 第一：破冰环节<br> 班主任李老师先是简单地和家长拉一拉家常，说明我们是正常的家访活动，老师来家里认认门，谈谈孩子在学习方面的事。创造一个轻松的聊天环境。<br> 第二：进入正题<div>1、针对不同的学生个人情况，提出建议，宣传国家招生政策，为不同的学生确立不一样的中考目标。因材施教。<br>2、对于考前焦虑的学生，老师及时给于学生和家长必要的心理疏导和心理按摩。<br>3、对于偏科的学生，老师从思想上和学习方法上给于引导。<br></div> 4、对于有潜力的学生提出更高要求，确立清晰的高中学校。快马加鞭，给这些学生肩膀再增加适当的重任，为学生展望未来，描绘蓝图。<br>5、对于成绩中等的学生，指明努力的方向，李老师说：再上一个台阶，看到的风景就不一样，人要行远路，不要顾及脚上的泥巴。<br> <p class="ql-block">6、对于学习有困难的学生，老师鼓励学生要有目标，有志向。尽力而为，珍惜最后的一个月时间。</p><p class="ql-block">7、对于生活有困难的学生，老师给到关心和帮助。</p> 第三：对家长提出要求 也是针对不同家庭的不同情况，老师给出自己的建议。<br>同时叮嘱家长，中考在即，请家长在忙碌的同进，抽出时间。多关心孩子，多陪伴孩子，了解孩子的想法与需求<br> 家长反馈 <p class="ql-block">感谢学校组织的这次家访活动</p><p class="ql-block">热情欢迎老师的到来</p><p class="ql-block">感谢老师的无私付出</p><p class="ql-block">问候老师辛苦了</p><p class="ql-block">表示积极配合学校和老师的工作，为孩子中考助力</p> 收获 <p class="ql-block">1、同学们平时和周末在家，玩手机情况普遍。老师给学生讲明初三中考形式，有的同学当场把手机拿给父母保管，表示最后的一个月要全力以赴。</p><p class="ql-block">2、家访后，很多同学有了进步，像突然懂事了一样，从思想到学习习惯上都有了改变。十分可喜，让老师和家长备感欣慰。</p> 寄语 <p class="ql-block">小小的礼物</p><p class="ql-block">郑老师在百忙之中抽空把这次家访活动做成了PPT和美篇，真实记录下2022年五一假期时，初三忙碌的你和你们的家长，还有你们的老师共同聚在一起的一个美好瞬间，郑老师把它当作一份精美的礼物送给在座的同学，因为郑老师一直坚信：多年以后，当你再次打开它们，看到这些熟悉的面孔，和自己当年青春的模样，你的嘴角一定会泛起微笑，感恩生命中所有的遇见……</p> 祝孩子们在中考中取得优异成绩<br>