<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教务处工作回顾</b></p><p class="ql-block"> 1.共享录分系统升级完成,学生成绩录入建立完成;</p><p class="ql-block"> 2.常规检查;</p><p class="ql-block"> 3.“教师档案”整理解读并部署工作;</p><p class="ql-block"> 4.数语英第二次素养赛;</p><p class="ql-block"> 5.2、3、4月份课后服务次数及经费统计;</p><p class="ql-block"> 6.4月份考勤情况统计;</p><p class="ql-block"> 7.全校学生朗读亭账号建立。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">研训处工作回顾</b></p><p class="ql-block"> 1.生态文明比赛初评;</p><p class="ql-block"> 2.语文组教师读书阅读展;</p><p class="ql-block"> 3.组织老师上交书法作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">素养赛赛务整理与检查</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童心劳技</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">档案材料整理工作讲解</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常规检查</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">足球场上充满活力与朝气的小浪花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教室里认真打扫卫生的小浪花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>喜报</b></p><p class="ql-block"> 在2022年海南省第五届“数学文化”优质课评比观摩活动比赛中,我校石蓉老师获得说课三等奖,赵青玉老师获得课件评比一等奖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">任校长指导青年教师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">诗词大会</p> <p class="ql-block"> “第56号教室”的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,全国测试成绩高居全美TOP5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的谛造者就是——雷夫·艾斯奎斯老师。这位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。他用简单而有效的教育方法,将理论和实践完美结合,“终身阅读”、“亲手劳作”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践,而且在家庭教育中也同样实用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教务处下周工作安排:</b></p><p class="ql-block"> 1.教研组常规检查反馈;</p><p class="ql-block"> 2.语数英素养赛评分工作;</p><p class="ql-block"> 3.四年级国家质量检测第一次模拟测试;</p><p class="ql-block"> 4.班级科技角建设;</p><p class="ql-block"> 5.周六(5月7日)跳蚤书市;</p><p class="ql-block"> 6.本学期第十一期阅读卡展板制作</p><p class="ql-block"> 7.第八届书香家庭评比活动,材料提交。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">研训处下周工作安排:</b></p><p class="ql-block"> 1.教师硬笔书法展;</p><p class="ql-block"> 2.校本课常规工作;</p><p class="ql-block"> 3.公开课常规工作;</p><p class="ql-block"> 4.确定校本课评比方案;</p><p class="ql-block"> 5.生态文明比赛材料提交。</p>