<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗是语言的精华，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗是最美的艺术，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗是人精神的家园，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗是心灵渴望的归宿。</b></p> 畅游诗海 品味诗歌 <p class="ql-block"> 以“双减”政策为背景，大语文、大单元教学理念为引领，荷尧镇中心小学四4班开展了“轻叩诗歌大门，演绎精彩生活”的语文特色作业展示。</p><p class="ql-block"> 部编版四年级下册第三单元选编了四篇课文，分别是冰心的三首短诗，艾青的《绿》，苏联诗人叶赛宁的《白桦》和戴望舒的《在天晴了的时候》。</p> <p class="ql-block"> 针对这一单元的主题，四年级语文老师们以综合性学习为切入点，引导学生“根据要求收集资料，初步学习整理资料的方法”，整合“交流平台”和“语文园地”，以课文为依托展开学习，与阅读教学相辅相承。</p> 童心妙笔 创作诗歌 <p class="ql-block"> 在学习过课内一首首充满童真童趣的现代诗后，孩子们化身为妙笔生花的小小诗人，不仅自己尝试创作现代诗歌，还以小组的形式，一起亲手制作了独一无二的诗歌集。你来创作封面，我来制定目录，你来摘录小诗，我来描绘插图……孩子们分工明确，有条不紊地制作着这本独一无二，诗意盎然的诗集。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">孩子们在诗苑中漫步，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">感受诗人们笔下的现代诗歌……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“爸爸妈妈！你们仔细听，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">让我来向你们介绍关于诗集的那些事！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“老师，您瞧，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">这是属于我们自己创作的诗！”</b></p> <p class="ql-block"> 在“减负增效”的双减背景下，这样的特色实践性作业得到了同学们的喜爱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">生活处处是诗歌，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">生活处处有诗意，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗歌的大门已被四年四班的师生轻轻叩开，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>让我们沿着发现美、创造美的诗歌之路继续前行！</b></p> <p class="ql-block">供稿：四（4）班</p><p class="ql-block">撰写：王婷琪</p>