让数学美成一幅画——“双减”政策下的数学作业之《认识人民币》

雪里梅香

<p class="ql-block">  数学是一个神奇的世界。点线面体,勾勒大千世界;加减乘除,演绎无限苍穹。知识与趣味的融合,符号与逻辑的火花,灵感与智慧的撞击,数学的魅力无处不在。 </p><p class="ql-block"> 在“停课不停学”这段时间,北塔区芙蓉学校小学部数学组的老师们不仅创新线上教学方法,还积极创新作业形式,探索“减负提质”目标下的作业设计,提升孩子自主完成作业的兴趣。一年级数学组在教完《认识人民币》这一单元后,从学生的生活经验出发,开展了创办数学小报的活动。</p><p class="ql-block"> 瞧!孩子们的思维在活跃……一幅幅漂亮而有创意的作品在孩子们灵巧的手下诞生了。</p> <p class="ql-block">  数学知识本来是枯燥的,只要给孩子们一根画笔,他们就能像“神笔马良”一样,让数学知识瞬间变得色彩斑斓、妙趣横生! </p><p class="ql-block"> 每一份作业就是一个作品、一种创新、一份享受。或清新或艳丽、或稚嫩或丰富,无不透着孩子的灵动设计和丰富的想像,展示出孩子们的童真童趣。透过这些作品,我们看到了孩子们成长的脚步,数学思维碰撞的火花,让人感受到了数学之美!</p>

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