<p class="ql-block">叮咚！🔔二实幼的小朋友们大家好，我是中一班的张老师。我们又见面啦，在这个充满阳光☀、春暖花开🌸的五月，停课不不停学的线上“科学小课堂”《水上开花》开课啦！</p><p class="ql-block">在今天的这个实验中不仅可以发展小朋友们的观察能力👀，还可以通过实验操作培养小朋友们乐于探索的兴趣和动脑思考的技能！下面我们一起来看看吧！</p> 活动名称 活动目标 <p class="ql-block">1.锻炼幼儿动手能力，激发好奇心。</p><p class="ql-block">2.乐于观察实验中纸花的变化，尝试用较完整的语言表达自己的观察结果和想法。</p><p class="ql-block">3.享受绘画制作小花的过程，知道用不同的颜色和图案装饰小花。</p> 活动准备 <p class="ql-block">环节一（制作小花的部分）：</p><p class="ql-block">准备白纸、画笔、剪刀</p><p class="ql-block">环节二（水上开花的部分）：</p><p class="ql-block">制作完成的小花、盘子、清水</p> 制作小花 科学小实验 科学原理 <p class="ql-block">科学活动《水中开花》实验原理 ：</p><p class="ql-block">“毛细现象”，因为纸张是由很多的植物纤维组成，纤维之间缝隙是极其小的，就形成了无数个细小的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸张缝隙中，改变了纸张的张力和形状，所以形成了花在水中绽放的现象。</p> <p class="ql-block">快来和爸爸妈妈一起参加这个科学小实验吧，记得拍照或者录像记录一下你的小花制作与开花的过程哦～🎬</p>