<p class="ql-block">卢龙县第四实验小学 五2班</p> <p class="ql-block"> 为培养同学们的劳动意识,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,传递积极参加劳动的理念,提高学生劳动能力,享受劳动的乐趣,五一假中,卢龙县第四实验小学组织开展了劳动实践活动,班里号召全体学生在五一假期间主动参与劳动实践。</p> <p class="ql-block"> “人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的解说。同学们争做家庭小帮手,每天在按时完成固定学习任务之余,积极参与家务等劳动,进行力所能及的实践。</p> <p class="ql-block">内务小标兵</p><p class="ql-block"> 家务活作为每个家庭成员都应该承担的家庭责任,孩子自然是要参与的。 整理房间,洗衣,扫地,拖地……假期中,同学们主动参与家务劳动,将家里收拾得井井有条。日常家务劳动,不仅可以锻炼他们的生活技能,培养他们的家庭乃至社会责任感,还可以提高他们的自信心。</p> <p class="ql-block">田间小帮手</p><p class="ql-block"> 假期中,同学们走进自然大课堂,种植蔬菜,给蔬菜浇水、除草,观察蔬菜,了解植物的生长……在与家人一同管理菜园中不仅收获植物生长的知识,还悄然成为家长的田间小帮手,更体会到“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,懂得更加珍惜劳动成果。假日中,他们劳动的身影为菜园里增添一道道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block">变废为宝看行动</p><p class="ql-block"> 同学们开阔思维,把生活中的废品,用自己的巧巧手,变成一件件的宝贝,同时调动了大脑,既节约了能源,保护了环境,又方便了自己,可谓一举多得。</p> <p class="ql-block">争做编织小能手</p><p class="ql-block"> 同学们根据自己的喜好、构思、设计出自己喜欢的手链方案。动手试做体验编制。通过探究实践,交流,修改等一系列过程,完成自己设计的作品体验,创作过程利用绳线的可塑性创造了美观使用的作品。</p> <p class="ql-block">缝纫扣子我在行</p><p class="ql-block"> 一枚小小的扣子,也可以提升同学们的技能,在生活的这些小事上学会自立自强,逐步成长。</p> 精美书皮包起来<br> 同学们在包书皮的过程中,进一步熟练运用纸质材料学会包书皮,使用工具进行剪、折、粘贴等动手技能,同时激发了爱护环境、节约的思想,从小养成爱惜图书,热爱读书的良好习惯。<br> <p class="ql-block">我是杠杠的小厨师</p><p class="ql-block"> 家是每一个人最温暖、最可爱的归宿,而家常菜则承载了不少人对家最温馨的回忆。实践活动中,同学们帮助家长择菜、炒菜、做饭……在厨房里大显身手。这个活动,得到了家长们的大力支持,他们不仅拿起手机记录下孩子成长的温馨时刻,还认真地给孩子予以指导,让实践活动也成为暖暖的亲子互动时间。既可以学习一种生存技能,还能和家人一起分享美食,一举两得。学习做饭的过程,使他们从平凡的一日三餐中体会到父母的辛苦,也与父母的关系更加融洽,与父母互相学习,共同成长。</p> <p class="ql-block"> 民生在勤,勤则不匮。在劳动中播种希望,收获果实,在劳动中动手实践,体验生活。通过开展五一假劳动实践活动,同学们在劳动实践中锻炼自己、理解父母、学会珍惜,有利于他们从小养成热爱劳动的好习惯。从自我做起,从点滴小事做起,尊重劳动,心怀感恩,传承“劳动最光荣”的传统美德,提高技能,用自己的双手去创造更加美好的生活。</p>