劳动成就梦想奋斗创造未来——化龙初中五一劳动节系列活动

化龙初中孙好政

“幸福是奋斗出来的！” 五月是温暖的季节，也是劳动的季节！为引导学生领略劳动的真正内涵，化龙初中以“五一”国际劳动节为契机，组织开展了“劳动最光荣”系列主题劳动实践活动，引导学生通过自己的辛勤劳动，培养热爱劳动的情感，体验劳动的乐趣；同时体验父母劳动的艰辛，养成爱惜劳动成果，热爱劳动的良好习惯。 一、组织动员 　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的重要途径。“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，组织同学们开展综合实践活动，培养同学们积极劳动的热情，提高劳动技能。 　引导教育学生在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、整理房间等，尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。 二、主题班会 　各班组织召开“五一劳动节”主题班会，帮助学生了解国际劳动节的知识，知道劳动节的来源、相关历史事件、纪念意义和劳动模范的事迹等。 　通过召开“劳动节主题班会”，引导学生增长劳动知识，拓展劳动视野，提高学生主动参与劳动实践的积极性。 三、家务劳动 　“勤劳朴实”是中华民族的传统美德。通过力所能及的家务劳动，体验父母辛苦和劳动的光荣，用自己的实际行动，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾，回报父母的养育之恩。 　学校通过拓宽劳动教育实施路径，培养学生的动手、动脑和实践能力，树立劳动光荣观念，提高劳动本领，感受劳动乐趣，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展 四、厨艺比拼 　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”学生通过尽己所能的家务劳动，在接受父母关爱的同时，学会关心父母，体谅父母，在劳动中学会付出、学会回报，学会孝敬父母。 　在家长的指导下，学会炒几个小菜，做几样面食，体验劳动的乐趣，提高自己的技能，减轻父母的负担，使家庭更和睦，更温馨。 五、卧室整理 　俗话说“一屋不扫何以扫天下。”自己的事情自己做，五一劳动最光荣，学生通过整理自己的“小天地”，培养自立自强的能力。 　经过自己的不断努力，使自己的房间变得整洁有序，心中的成就感油然而生。 六、书桌整理 　通过书桌整理活动，培养同学们的审美观念，提高同学们的动手能力，引导学生体验劳动过程，珍惜劳动成果，进一步培养学生的学习兴趣。 　劳动是幸福的源泉，也是快乐的源泉。 本次劳动节系列活动的开展，学生们提高了劳动技能，体验了劳动的快乐，培养了良好生活习惯，提升了尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，使学生们在劳动实践中得到了锻炼，收获了成长。 希望同学们继续秉承“劳动最光荣”的价值观念，持之以恒付诸行动，努力争做“爱劳动”的新时代好少年！