<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《幼儿园教育指南纲要》也明确指出:在2021年国家教育部颁布的《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接指导意见》中提出:幼儿园应为儿童入学做好生活准备。儿童生活自理能力的培养便是其中一项， 而本次的生活技能展示作为锻炼孩子自理能力的契机，能让孩子在实践中慢慢的独立，在给他们自理机会的同时，发展孩子们的自理能力！</p><p class="ql-block"> 为了提高幼儿的自我服务能力，激发幼儿的自我服务意识，介休八幼在2022年5月3日下午举行了幼儿自理能力展示活动。</p> <h3> 大朋友们快来看一看我们生活小能手的精彩表现吧！👇👇👇</h3> <h3>我们小一班王老师和小二班曹老师给宝贝们讲解活动规则哦！瞧，小朋友听的多认真！</h3> <h3> 你看，有的小朋友身手敏捷，动作灵活迅速。有的动作虽稚拙但很认真，不管老师和小朋友们多着急地喊着“加油！加油！”，他依旧沉着冷静地，小心翼翼的穿起来。</h3> <h3> 加油、加油，我最棒！👏👏我的鞋子👟穿好了😄，来个剪刀手✌️✌️</h3> <h3> 活动中，宝贝们都可以找到自己的鞋子，分清正反鞋并独立穿好。</h3> <h3> 接下来我们看看中班宝贝们穿脱衣服展示活动的精彩瞬间吧！ 有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快地穿好衣服并拉好拉链，有的小朋友拉链扣怎么也扣不进去；但是他们面对困难并没有退缩，而是非常有耐心的继续操作，终于拉上了拉链。</h3> <h3> 瞧！一个个小选手们都做好了充分的准备，随着老师的一声令下，紧张激烈的比赛开始了！孩子们熟练地把衣服展开、铺平、动作流畅，不到一分钟，孩子们就把衣服穿得整整齐齐。虽然有些孩子比较紧张，动作慢了些，但是，同伴的加油声中也能努力把衣服穿好。</h3> <h3> 活动后孩子们不但提高了生活自理能力，同时也收获自信和快乐。在日常生活中，每一个孩子都可以自己事情自己做，培养自我服务意识，动手操作能力和小肌肉群得到发展。</h3> <h3> 站在穿好的衣服前，孩子们脸上笑开了花，满是成功的喜悦。</h3> <h3> 接下来，轮到我们大班的孩子们大显身手喽——叠被子比赛。 瞧！小选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了比赛前的充分准备。 小选手们整装待发👍👍👍</h3> <h3> 宝贝们先把被子平铺在床上，再迅速地把被子两两对折，整理好四角，干净平整在放在床头的枕头上。</h3> <h3>瞧，我们叠的被子多整齐！</h3> <h3>我们是叠被子小能手哦！</h3> <h3> “自己能做的事情要学会自己做，在园在家都要做家长老师的小帮手………”这是幼儿园老师教育孩子们常用的一句话，通过教育和实践操作，让幼儿的生活自理能力和动手能力得到锻炼，让孩子们感受到自己长大了。老师们从活动中及时了解到孩子不同程度的独立做事能力，为继续引导教育做了很好的铺垫。</h3> <h3> 从小养成良好的行为习惯对孩子的一生有着至关重要的作用，“我能 我行 我会”，用鼓励、帮助等手段，加强孩子的自我管理能力！相信他们都是最棒的！</h3> <h3> 展示活动结束后，老师们针对儿童技能水平及培养方式进行了研讨，找到适合年龄特征的培养途径。本次活动给儿童提供一个展示自我的机会，她们在参与和体验中提高生活自理能力，为儿童入学做好充足的生活准备。</h3> <p class="ql-block">图文编辑:安小玲 、 一路相随 审核发布:一路相随</p><p class="ql-block"><br></p>