<p class="ql-block"> 2022年5月4日，海南省屈韬、桂立成、霍春莲、姜书清、韦淼中学卓越班主任工作室“学习习总书记考察海南时的讲话精神，提升海南班主任核心素养”专题研修活动的第二天，上午为我们带来精彩讲座的第一位专家是省教育科学规划办副主任、省课题鉴定评审专家谢炜。</p> <p class="ql-block"> 谢炜主任给我们做的专题讲座是《经验涵育与成果集成》——班主任育人成果的培育。</p> <p class="ql-block">谢主任的讲座共分为三个部分:</p><p class="ql-block">一、问题导向:叩问与反思</p><p class="ql-block">1.班级管理:你是否形成了自己个性化的理念和策略？</p><p class="ql-block">2.课堂实施:“教学评”等课堂建构，你的理念、方法、策略和模式有哪些？</p><p class="ql-block">3.课堂观察:你认为评价一节课应该考量哪几个纬度？</p><p class="ql-block">4.作业设计:你会如何对应问题选择作业的形式和方式？</p> <p class="ql-block"> 对于这些问题，也引起了我们所有在线上接受培训的老师们的思考和反思，这些问题也许有的我们还没有仔细想过，但是这些问题却真实的摆在我们每一位老师面前，我们应该如何去面对和解决。我想当前首要的是必须提高我们每一位老师的教学能力和班级管理能力。</p> <p class="ql-block"> 谢主任认为优秀教师的标志是:建构形成个性化、特色化的经验，教师的成长=经验+反思。他还详细介绍了一个教师从初任到特级成长的标志与特征，给我们指明了前进的方向。</p> <p class="ql-block"> 讲座的第二部分谢主任从5个方面讲述了“涵育教学经验的方法路径”，并展示了相关的案例。</p> <p class="ql-block"> 讲座的第三部分:教学经验集成与成果物化。在如何撰写课题成果方面，谢主任给我们做了重点讲解，特别是要区分成果和成效，让我们收获很多。</p> <p class="ql-block"> 讲座的最后，谢主任提醒我们每一位老师要养成写教学反思的习惯，他认为教学反思会让一位老师快速的成长，一点一滴的积累最终也会让自己的成果物化。他还分享了自己为做这场讲座所读的两本书，并收获了自己的阅读心得。感谢谢主任的精彩分享！</p> <p class="ql-block"> 上午第二位做精彩讲座分享的是省骨干教师、河南省信息技术学科教研员、现上海世外三亚附中的周林甫老师，他带来的讲座是《信息技术助力班主任育人能力的提升》。</p> <p class="ql-block"> 周老师从七个方面讲述了信息技术在我们平时教学中的运用，不管是Word 和Excel 表格的处理还是PPT 模版和各种教学资源的下载，我认为每一个都很实用，周老师的讲座让我们大开眼界，全程我们也是紧盯双眼，不想放过一点知识学习的疏漏。</p> <p class="ql-block">下载VIP 视频的三大钥匙:</p><p class="ql-block">https://peng3.com/vip/</p><p class="ql-block">http://www.xyjun.com/vip/</p><p class="ql-block">http://www.lngyjj.cn/</p> <p class="ql-block"> 我个人认为，要说对教学工作和班主任工作最有实用价值的应该是周老师的这场讲座。只可惜我们在线上只是看着周老师操作，周老师的电脑鼠标和画面在不停的飞转，我们很多老师可能都和我一样，跟不上周老师的速度。正如周老师所说，如果我们都在机房电脑上实际操作，进行演练，有问题快速提出，马上解决，亲自动手实践，我们一定会学到很多。希望周老师以后能给我们工作室的学员做一次线下培训，非常感谢周老师的分享！</p> <p class="ql-block"> 我们学习的身影</p> <p class="ql-block"> 虽然是五一假期，可能耽误了我们与家人外出踏青的大好时光，但为期两天的工作室研修学习却让我们的假期过得充实，忙录中有收获，是非常值得的。不积跬步，无以至千里。在今后的工作中，我们也将继续紧跟专家的引领，继续学习，不断提升自己！</p>