<p class="ql-block">为全面落实高效课堂教学改革，加快推动高效课堂构建，促进学生养成良好的作业习惯，提升教师专业能力，5月4日，我校开展了作业展评活动。</p><p class="ql-block">本次作业展评，包括语文、数学、英语三个学科，1~6年级，每个年级一、三班学生作业全部参展。</p> <p class="ql-block">活动之前，评比方案已经出炉。</p> <p class="ql-block">老师们积极参与，早早的把作业送到了会议室。</p> <p class="ql-block">展评活动即将开始，各班级作业已经按学科分类，摆放整齐，等待老师们的到来。</p> <p class="ql-block">在展评过程中，老师们细细翻看，学生作业页面整洁，格式合理，书写规范。作业本上的每一个细微的符号，每一句鲜红的话语，都能折射出老师们的责任心和对学生的关爱。</p> <p class="ql-block">发现的优点记录下来。</p> <p class="ql-block">桌子前欣赏作业的人太多了！没关系，欣赏完一部分，把优点记录下来，椅子，窗台，甚至是墙壁，都能为我们所用，什么都阻挡不了我们想要学习的心！</p> <p class="ql-block">心中有榜样，学习有方向；身边有榜样，行动有力量！作业展评，互赏互品，互学共进。作业展评活动不仅增强了老师们规范作业的意识，也给老师们提供了相互学习、交流的平台。</p> <p class="ql-block">音体美老师们，也加入了评比的队伍。</p> <p class="ql-block">一本本书写工整的作业，一页页干净整洁的页面，一行行格式规范的字体，都折射着孩子们平日里的收获。</p> <p class="ql-block">语文作业或一笔一划，或俊秀工整，透过孩子们写的字，我们仿佛看到了一双双小手努力书写的样子，看到了他们成长的脚步。</p> <p class="ql-block">精准的计算，跳动的数字，智慧的符号，一幅幅精致的数学画卷跃然眼前。</p><p class="ql-block">“双减”之下，数学老师以学习兴趣为切入点，体现作业的“质”，让数学作业成为思维训练的抓手，让学生爱上数学。</p> <p class="ql-block">“英”材施教，“语”味缤纷。英语老师贴合学情，结合学生爱动手的特点，实现有效分层和个性管理，让词汇在色彩的交融中变得有趣灵动。</p> <p class="ql-block">“展”有所感，“评”有所获。每个批注都蕴含着老师们的真情和关爱，每份作业的背后都凝聚着查小师生的智慧与心血，它们展现了查小人蓬勃向上生长的风采。</p> <p class="ql-block">通过本次活动，老师们进一步认识到自己的不足。查罕扎布小学将以此次作业评比活动为契机，以减负增效、提升师生素质为目标，继续努力，继续钻研，全面提高教育教学质量。</p>