钻研教学文本,探索魅力课堂——第十六中语文公开课

泓羽

<p class="ql-block">  心倾桃李风霜染,执鞭挥汗育良才。在这百花盛开,桃李芬芳的美好季节里,十六中的教师们,热情不减激情奋发,为了提升课堂教学效率,进一步将语文教学活动做扎实,打造魅力课堂,今日,我校语文公开课如期举行。</p> <p class="ql-block">  鲁琴老师为我们带来了五年级课文《手指》。<span style="font-size:18px;">这是丰子恺先生写的一篇散文。</span> 教学中,鲁老师思路清晰,<span style="font-size:18px;">以风趣幽默的语言让五根手指的不同的姿态和性格展现在同学们眼前,同学们也由此</span>联想到生活中类似的人,最后鲁老师向大家阐明了“团结才有力量”的道理,<span style="font-size:18px;">达到了本节课的教学目的。</span></p> <p class="ql-block">  王超老师展示的是一节六年级习作课。课堂上,王老师充分调动孩子们的积极性,让孩子们通过找例句细品读来复习⼈物描写的⽅法。学生在课堂上感受⽣动的⼈物描写,并在过程中掌握⽣动的⼈物描写的⽅法。</p> <p class="ql-block">  课后,校领导和老师们一起对本次公开课进行了评课,大家积极点评,各抒己见,从教态、学情、课堂掌控等多个方面进行点评,充分肯定了课堂的优点,也指出了不足之处,增进了彼此之间的思想交流。 这是一次精彩的听评课,更是一次成功的课堂提升。</p> <p class="ql-block">  思想有声,行动留痕,我们知道任重而道远,我们必然携手同行,在教育的路上刻苦钻研,不断提升。</p>

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