<p class="ql-block">——金坛华城实验小学英语新课标学习研讨活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">为人师者，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">是站在学生前面的导航者，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">是站在学生脚下的人梯者。</b></p> <p class="ql-block"> 如何做好这样的导航者和人梯者，我想无外乎是学习，对新理念的渴望，对新知识的所求。2022年新版的英语课程标准一颁布，我校及时组织英语组全体教师认真学习，并撰写笔记与心得。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三年级：明晰起始英语教学基础点</b></p> <p class="ql-block"> 我们三年级英语组根据学校工作的安排，开展了2022版新课标的学习和研讨。新课标对对阅读要求和对英语文化层面要求都有所提高，增加了听说的重要性，词汇量也增加了，更是鼓励学有余力的同学进行拓展学习。新课标对写作的要求在原来对基本信息表达基础上，提出了表达态度、观点、情感、质疑等。这就要求学生批判性思维能力的提高。以往的死记硬背，明显是达不到这方面要求了。这就提醒我们在起始阶段的英语教学中就要训练英语写作，包括字母单词句型，慢慢进展到仿写创写自由表达，而不是等到五六年级再开始训练。新课标对学生英语学习能力的要求更高了，结合英语课程的育人价值，我们英语老师的工作任重而道远。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">四年级：以新理念开展英语育人教学</b></p> <p class="ql-block"> 四年级英语组全体成员利用五一假期，认真学习了2022年新版的英语课程标准。通过学习，我们明确了新课标的指导思想，了解了本次新课标的修订原则：1.坚持目标导向2.坚持问题导向.3坚持创新导向。本次更新课程内容，体现了课程的时代性。从新课标的学习中，我们通过对比老课标发现了以下主要变化：首先从课程方案上看，1.新课标完善了培养目标。2.优化了课程设置——一至七年级以音乐、美术为主线，融入了舞蹈、戏剧、影视等内容，将劳动、信息科技从综合实践活动中独立出来。科学和综合实践活动起始年级提前至一年级。3.细化了实施要求。其次，从课程标准上看，1.强化了课程育人导向。2.优化了课程内容结构。3.研制了学业质量标准。4.增强了指导性。5.加强了学段的衔接。在向着第二个百年奋斗目标迈进之际，实施新修订的义务教育课程方案和课程标准，对推动义务教育高质量发展、全面建设社会主义现代化强国具有重要意义。我们作为教师则更要勤勉认真、行而不辍，不断创新实践，把育人蓝图变为现实，培育有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴作出新的贡献。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">五年级：探索“＋”提升阅读与写作教学</b></p> <p class="ql-block"> 五年级英语组新课标的学习和研讨中，让大家印象深刻的是，新课标中出现“＋”级别，这个“＋”鼓励学有力的学生在扎实学好课本内容的基础上，能做到一定的提升。阅读理解能力有提升，在新课标中要求“理解多模态语篇中显性与隐形逻辑关系”，要求学生能分析作者观点，了解作者态度，了解整个语篇结构，提升整体的逻辑水平。另外对于口语与写作要求也有进一步提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">六年级：以课标新变化转变教学理念</b></p> <p class="ql-block"> 六年级英语组的老师学习了2022版新课标后，给大家最深的感受是：新课标里在校内的课时占比很低，其主科地位没变，但对学习英语的能力增加了。主要表现在这几个方面1、分级标准改变 在2022版新课标对低年龄的学生有了明确要求。同时，“一、二、三”出现了“+”级别，这个“+”为了学有余力的学生提供更多选择。2、词汇量要求更多 在新课标中，变成了1800个单词，比原来增加25%，并要求活学活用。3.对阅读能力要求更高。原先的老课标对于阅读部分，提了7点要求，而新课标，对于阅读部分一共提供13+3要求。同时还要求“理解多模态语篇中非文字资源传达的意义”，新课标甚至还要求分析作者观点，了解作者的态度，去了解整个语篇的结构，从而提高整体的逻辑水平。学完新科标后，老师们都觉得要求高了，题更活了。死记硬背的时代已经被淘汰，未来的英语教育将更加聚焦学科核心素养，学科核心素养时代全面来临。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 清晰的教育目标，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 前沿的教学理念，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 明确的教学内容，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 合理的教学策略，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 课堂若想出彩，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 学生若想提升，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 众里寻它，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 尽在这里，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 请再次细心阅读！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p> <p class="ql-block"> 图片：华小英语组</p><p class="ql-block"> 文字：各英语组长</p>