<p class="ql-block"> 教学研究是从事教师职业者自我成长、自我成就的最有效途径。是教师成长的阶梯，是教师成长的捷径。2022年4月29日下午，在海拉尔区教育研修中心三楼的晴心阁，召开自治区级课题《课堂教学中心理调控技术和方法的应用研究》的开题论证会。</p><p class="ql-block"> 会议由研修中心的赵老师主持，出席会议的有：本次课题论证会的特聘专家教育研修中心教科研室鄢主任、孙主任，南开路中学校长、书记胡校长，呼伦贝尔学院张柏玲副教授，以及课题主持人——海拉尔区教育研究中心副主任、未成年人心理健康校外辅导站负责人毕老师和课题组成员。</p> <p class="ql-block"> 会上，课题主持人毕主任从课题研究的意义、研究内容、研究基础、课题分工、目前课题的研究进展、主要研究观点、课题预期成果等几方面，做了内容详实，论证充分的开题报告。</p> <p class="ql-block"> 随后，教育研修中心教科研室课题专家孙主任，就开题报告给予了中肯的指导意见和本次课题的鉴定报告，孙主任指出：本课题意义重大、目标明确，在研究过程中，要科学合理的使用研究方式，随手撰写研究日志等，做到持之以恒的实践与研究思考相结合，扎实开展，稳步推进，为海区基础教育点燃新的亮点。</p> <p class="ql-block"> 鄢主任就课题研究的性质与方法、预期成果、档案材料整理等方面，进行了详实与系统的讲解与分析，强调课题组成员要先分工后行动，各负其责，成就乐趣，收获知识，为海区大教育做出应有的贡献。</p> <p class="ql-block"> 所有课题组成员，对此次论证会都进行了表态发言，纷纷表示要积极扎根课堂，做有效的行动研究，及时反思，在一个个困惑中寻找课题研究的切入点，用心理学理论原理武装自己，在学习与实践中提升自己，灵活运用心理技术及方法，脚踏实地做研究。</p> <p class="ql-block"> 最后，此次开题论证会在激烈地讨论与交流中结束，也为课题研究工作的全面展开拉开了序幕，全体课题组成员定会齐心协力，互助共勉，走在充满挑战与成长的研究之路上。</p> <p class="ql-block">文字编辑：隋延华 海拉尔区文化街小学</p><p class="ql-block">摄影/摄像：朱平 海拉尔区铁路二小</p><p class="ql-block">美篇制作：郎明浩 海拉尔区胜利街小学</p>