<p class="ql-block">🌸弹去四月的风尘，迎来五月叶盛花开。</p><p class="ql-block">🍃这是童年的画笔，谱写着童年梦乡。</p><p class="ql-block">🌸这是童年的舞台，演奏童年的风华。</p><p class="ql-block">🍃这里有童年的肥沃土地，那一颗颗小小幼苗们正在茁壮成长！</p><p class="ql-block">🌸在这个特殊的月份里，我们迎来了万众瞩目的密西幼儿园第十届幼儿艺术节。</p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p> <p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">🌸特殊的疫情假期，特殊的艺术节，特殊的艺术形式，小朋友们准备好了吗？快来让我们一起迎接这场艺术盛宴吧！</p><p class="ql-block">🍃艺术润泽心灵 经典陪伴成长。我们的小小艺术家们，还等什么？快动起你的小手画画，小嘴唱唱，小脚跳跳！与爸爸妈妈们一起参与到艺术节活动当中。</p><p class="ql-block">🌸本次的艺术节活动中我们由衷的建议各位家长朋友们一定要充分了解幼儿艺术领域发展目标，尊重我们幼儿的身心发展规律，支持宝贝们的自由创作及艺术表演。在活动中别忘了多增加一些亲子互动哦，增加我们和宝贝们之间的亲子感情。快和我们的宝贝们一起感受、发现和欣赏这自然环境、人文文化，发现这世界的艺术，从艺术中感受它独特的魅力。</p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p> <p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">🌸大班幼儿艺术领域发展目标及指导建议</p> <p class="ql-block">🍃教育建议：</p><p class="ql-block">🌸1.和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如：</p><p class="ql-block">让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。</p><p class="ql-block">🍃通过纪录片和幼儿一起观赏园林、名胜古迹等人文景观，讲讲有关的历史故事、传说，与幼儿一起讨论和交流对美的感受。</p><p class="ql-block">🌸2.和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。如：</p><p class="ql-block">🍃让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。</p><p class="ql-block">🌸引导幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。</p><p class="ql-block">🍃支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。</p> <p class="ql-block">🌸教育建议：</p><p class="ql-block">🍃1.创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。如：</p><p class="ql-block">🌸经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验。</p><p class="ql-block">和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境。</p><p class="ql-block">🍃带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等。</p><p class="ql-block">🌸2.尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。如：</p><p class="ql-block">🍃理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。</p><p class="ql-block">🌸当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画或工艺品时，要耐心倾听并给予积极回应和鼓励。</p> <p class="ql-block">🌸教育建议：</p><p class="ql-block">🍃1.创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。</p><p class="ql-block">🌸提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。</p><p class="ql-block">🍃经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。</p><p class="ql-block">🌸2.营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。如：</p><p class="ql-block">🍃欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。</p><p class="ql-block">🌸在幼自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。</p><p class="ql-block">🍃了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。</p><p class="ql-block">🌸展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。</p> <p class="ql-block">🌸教育建议：</p><p class="ql-block">🍃1.创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。</p><p class="ql-block">🌸提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。</p><p class="ql-block">🍃经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。</p><p class="ql-block">🌸2.营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。如：</p><p class="ql-block">🍃欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。</p><p class="ql-block">🌸在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。</p><p class="ql-block">🍃了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。</p><p class="ql-block">🌸展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。</p><p class="ql-block">🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</p> <p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p> <p class="ql-block">🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">🌸艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🍃每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。接下来，让我们共同期待宝贝们在艺术活动中的精彩表现吧！</p>