<p class="ql-block"> “池塘生春草，园柳变鸣禽。”2022年的春天注定是不平凡的，突如其来的新冠疫情为老师和同学们在校学习按下了暂停键。</p> <p class="ql-block"> 为此松原市、长岭县疫情防控联控指挥部相继做了关于师生停课的部署，根据县教育局关于学校应对疫情防控的要求，长岭县各小学积极响应省、市和县决策部署，如火如荼开展小学线上学习活动。期间恰逢2022版新课程标准出台，长岭县教师进修学校小学部积极组织各校有效利用国家、省、市教学资源平台进行各学科新课标学习以及网上教研教学活动。各小学组建数学、语文、英语、道德与法治、科学学科QQ群，微信群进行优势互补，资源共享，多措并举保障广大师生“离校不离教，停课不停学”，将线上教学各项工作落在实处。</p> 确立方案，积极筹备 <p class="ql-block"> 为了最大程度保证线上教学的正常进行，长岭县各小学针对各年级学生的实际需求，精心准备、合理安排每日课程表。各校各学科在学校的统筹安排下，制定了具体的教学任务和内容，有序组织学生开展线上教学工作，利用“国家中小学智慧教育平台”资源积极参与线上学习。</p> <p class="ql-block"> 根据教育局文件精神安排，下达疫情期间线上教学安排通知, 各校教师积极备课，制定详细网上授课计划，并做好答疑解惑的准备，全县小学班主任第一时间与学生取得联系，把班级课程表、作息时间表传达到每一位同学，并利用微信群，全县师生，居家防“疫”，停课不停学，一切准备就绪。</p> 师生互动，并肩前行 <p class="ql-block"> 首先立足做细做实常规，上好线上课、提升教学质量的目标，依托平台资源+微信群+钉钉群+直播互动多个平台，用好名师授课资源+本校老师的教学辅导，打造“双师课堂”；立足突出重点，面向全体的策略注重鼓励赏识教育，布置基础性的作业，激发学习兴趣，促进各层次学生全面提升，不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block"> 为保证线上教学质量，所有任课教师克服种种困难，群策群力，认真备课，积极投入到网上课程的研究中，采用多种形式进行，有效地调动了在屏幕另一方学生的积极性，获得了学生和家长们的一致认可。师生互动无论在线上还是线下都是有效的教学形式，老师采取了“线上”课堂，与学生语音加文字互动，采用微课、视频、数字教材多种形式，力图在课堂中教师“动起来”，学生“活起来”，提高课堂效率，达成教学的最优化。</p> <p class="ql-block"> 每天的钉钉网课业务领导都会不定时对课堂教学进行网络巡回检查、听课 ， 检查后及时在教师群反馈，及时根据家长和学生的需求调整计划，提醒教师不要压堂延时，提醒学生要珍惜这特殊形式的课堂，同时也为提高教师的教学质量和学生的学习效果提供了保障 ！</p> 答疑解惑，辅导评价 <p class="ql-block"> 另外，各学校高度重视作业管理，利用作业发布APP发布练习，根据当天学生的作业情况，及时沟通，总结经验。城乡多所学校多名教师采用了“作业清单”方式布置课后作业，由教师在作业群中发布，由专人收集后，教师再进行批阅、答疑。针对需要“一对一”进行作业辅导的学生，还将展开线上单独答疑。</p> <p class="ql-block"> 我县各小学能够根据城乡的差别做好学生个性化的作业管理，充实学生的课余生活。将体能训练和眼保健操融入孩子们的居家学习之中，这既能提高孩子们的身体抵抗力，也能有效调节孩子们的身心健康。</p> <p class="ql-block"> 除了数学语文英语学科，长岭县各小学结合学生自身特点及实际情况，将道德与法治、科学、防疫知识等综合学科教学作为同等重要的学习内容，每天穿插在班级线上教学之中。并严格按“双减”要求，规范线上教学行为，不强行每天“打卡”，课后巩固练习提醒教师注意掌握“量”与“度”，不给孩子增加负担。</p> 共克时艰，携手共赢 <p class="ql-block"> 目前，长岭县30多所小学教师全部坚守岗位，为我县小学学生的线上教学有序、有效开展提供保障服务，推进“停课不停教、停课不停学”取得实效。</p> <p class="ql-block"> 疫情当前，岁寒情暖。在这场没有硝烟的抗疫战争中，长岭县各小学真正的做到学校层面有引领，教师群体有担当，技术支持有保障，家校努力有协作，奋力书写教书育人的初心使命，让我们共同努力，共克时艰，人人争做学生的最美“守护者”，用实际行动诠释教书育人的使命初心。</p> <p class="ql-block">出品：长岭县教师进修学校小学部</p>