<p class="ql-block"> 马卡连柯说：“劳动是创造人类文化幸福的基础。”在五·一国际劳动节来临之际，为贯彻落实《舒兰市教育局关于线上教学期间开展中小学劳动周活动的实施方案》文件精神，培养学生实践能力，提高劳动本领，感受劳动乐趣，体验劳动价值。舒兰市第四小学校全体学生开展了“美好生活，劳动创造”的五·一劳动周主题实践活动。让学生们在实践中创造价值，在劳动中收获成长。</p> <p class="ql-block"> 同学们动起勤劳的双手，积极实践，快来看他们的劳动剪影吧！</p> 巧手做“五·一” <p class="ql-block"> 做一张贺卡，设计一份劳动计划表，一、二年级的学生用自己的方式赞美和歌颂我们最可爱的劳动人民。</p> 妙笔画“五·一” <p class="ql-block"> 农民，警察，医生，工人……一位位劳动者的形象跃然纸上。三、四、五年级的学生用画笔为新时代的劳动者点赞。</p> 家务实践 <p class="ql-block"> 有一种光荣，叫做劳动。同学们用自己的双手承担起家务，拖地，洗碗，叠衣服……在劳动中锻炼，在劳动中成长。</p> 农耕体验 <p class="ql-block"> “一粥一饭，当思来之不易”，学生们走进田间、小院，为花草浇水剪枝，为幼苗除草浇灌，为父母分担田间劳动作业，体会劳动的快乐和生产劳动的不易与艰辛。</p> 智慧劳动 <p class="ql-block"> 一个个趣味十足的生活小妙招，让居家劳动变得轻松而有意义。看似简单的经验办法，其实是一份用心的生活态度，里面蕴含着丰富的劳动智慧。</p> 总体展示 <p class="ql-block"> 五·一假期，第四小学的同学们体验着不同的劳动，创造着劳动的成果，品味着劳动的快乐。劳动最光荣，劳动最快乐！</p> 成果表彰 <p class="ql-block"> 此次活动的开展让学生们渡过了一个快乐而有意义的劳动节，不仅让学生体会到劳动的艰辛，也培养出无数个劳动小能手！</p> <p class="ql-block"> 生活是一方沃土，播下种子，收获果实；种下勤劳，收获甘甜；播下一种行动，收获一种习惯。通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，相信同学们定能成长为尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的好少年！</p>