阳逻经济开发区第三小学——劳动最光荣主题活动

🎈 唐小青

五月，繁花似锦绿荫如海五月，花开的季节挚爱的季节感恩的季节也是劳动的季节劳动的回报永远是慷慨的它不仅创造了人类自己使人类从蛮荒走向文明也使得人类创造的文明得以万古长青。 伴随着明媚的春风，和煦的阳光，青青的草叶，芬芳的花香，我们即将迎来第131个五一国际劳动节。为了纪念这个伟大的节日，阳逻经济开发区第三小学开展了“劳动最光荣”主题校会。劳动创造历史，劳动开创未来。站在国旗下，全校师生赞美劳动精神、歌颂劳动成果，劳动的美德将被更好的传承和发扬，同学们将通过自己的劳动，为祖国和人民作出更多的贡献。 劳动节是什么？它是怎么来的？孩子们有很多的疑问。在老师的引导下，小朋友们了解了五一国际劳动节的来历和意义，知道了各行各业劳动者对“五一”国际劳动节即将到来，为了让队员更好地对“五一”国际劳动节有更深刻的认识，引导队员认识周围的劳动人民，萌发队员热爱劳动人民的情感，学会尊重他人，热爱劳动，培养责任感和适应群体生活的能力。 五一由来 五一国际劳动节（英文名：International Workers' Day或May Day），是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年5月1日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。劳动节起源于1886年美国芝加哥的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，恩格斯在组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。 中华民族就是一个热爱劳动的民族，勤劳是中华民族千百年来的行为倡导和传统美德。史前神话中有为争取更多劳动时间而追逐太阳的夸父、因解救人类于漫长黑夜而辛勤钻木取火的燧人，他们的故事都是在勉励人们要勤劳勇敢、自强不息。 古代劳动人民更是用辛勤劳动创造了举世瞩目的灿烂文明，在建筑、科技、手工业、天文地理等诸多领域都取得了无可比拟的成就。万里长城、龙门石窟、天文仪、记里鼓车等，无一不是凝聚劳动人民勤劳智慧的伟大成果。我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化，为后人留下了宝贵的财富，为世界文明作出了卓越贡献。 勤劳是新时代持续奋斗的重要品格和精神力量。伟大梦想不是等来的、喊来的，而是拼出来、干出来的。习近平总书记指出，“幸福都是奋斗出来的”，要“撸起袖子加油干”。实现中华民族伟大复兴，要靠人们的辛勤劳动。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃。有人将中国的发展奇迹称之为“勤劳革命”，是中国人的勤劳与奋斗将不可能变成了可能，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。 千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。只要我们守护中华劳动文化的深厚底蕴，弘扬工匠精神和坚忍不拔、自强不息的劳动美德，一代代的劳动者就必定能创造伟大的历史，不断开创未来的美好生活。 综合实践活动安排 通过本次“劳动最光荣”主题校会，同学们树立了劳动最光荣的先进思想，明确了现阶段努力学习就是践行劳动精神的最好方式。同时，我们还应养成爱劳动的好习惯，在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫教室卫生，维护校园环境；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，争做一个光荣的劳动者。 低年级（1-2年级） 1.学会自己整理文具、书包。 2.学会系鞋带、系红领巾、洗自己的小袜子等。 3.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗碗、扫地、拖地等。 4.制作“劳动最光荣”主题手抄报。 手工作品 每一位同学都非常用心，因为他们懂得了只有劳动，才能创造美好的生活，劳动就是幸福的源泉。我们的幸福生活来源于父母的操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，同学们要向每一个劳动者致敬！ 中年级（3-4年级） 1.寻找身边的劳动模范，送上节日祝福并拍照留念（人员密集区域及医院不在寻访范围内）。 2.清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、叠衣物、打扫房间等）。 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、打扫卫生、整理房间，等。 4.以“劳动最光荣”为主题制作一期手抄报 今天我们在这里隆重纪念五一国际劳动节，赞美劳动者，歌颂劳动者，就是为了每一个人都能够做好一名平凡而又伟大的劳动者，对于同学来说，应当牢记，今天我们通过努力学习、掌握丰富的知识，学会更多的技能，就可以为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。 高年级（5-6年级） 1.结合航天员安全平安回到祖国的怀抱为主题，致敬航天英雄，写一写你对祖国美好发展的感想！ 2.“居家小厨师”学做一道菜肴或设计水果拼盘、蔬菜拼盘、花样面点等（在家长指导下进行，保证安全）。 3.在家长的带领下，开展耘田、除草、栽种、浇水、翻土等劳动实践活动。 4.以“劳动最光荣”为主题制作一期手抄报 劳动创造人类，劳动创造世界，劳动更创造未来。人类文明浩荡千年，劳动的光辉闪耀古今。惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力，让我们从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动、去创造属于我们的幸福生活。 为了让更多的同学从劳动中找到快乐，老师号召同学们，从家庭劳动开始，争做光荣的家庭劳动者，同学们有的扫地、有的擦地、有的叠被子、有的洗碗，用实际行动诠释对劳动的热爱和对默默奉献劳动者的敬意。劳动实践有助于同学们发展自理、自爱、自立的生活能力，更有助于养成积极劳动的观念、热爱劳动的习惯，正是在踏踏实实做这些简单的家务时，孩子们性格中勤劳、务实的特点被激发出来，进而形成劳动创造美好生活的积极人生观、世界观、劳动念。同时，也懂得父母的辛苦，老师的辛劳，学会了懂得体谅他人。 武汉阳逻经济开发区第三小学2022年5月5日编辑：唐青怡审稿：陶秋元 陈宝林