<p class="ql-block"> 为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。5月4日上午,语文教研组活动如期开展。</p><p class="ql-block"> 本次活动由有王秋萍老师上的《“诺曼底号”遇难记》。王老师经过精心准备,在公开课上以饱满的热情感染了在场的师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文,升华情感。</p> <p class="ql-block"> 教学过程中,王老师紧紧围绕“抓住重点语句,体会人物形象”这一目标,层层递进,不断深入。通过批画“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长的做法,与其他船员的惊慌失措形成鲜明对比,并抓住他们之间的对话,进行自学、合学。并在多种朗读中体会到他的品质——舍己救人,忠于职守。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 关注对话,抓住“吼喝”,同桌配合读。</p> <p class="ql-block"> 小组讨论,抓住船长哈尔威的动作体会人物形象。</p> <p class="ql-block"> 下课后老师们到办公室对王老师的课进行了点评。教师们积极参与,肯定优点,指出不足。纷纷表示王老师紧紧围绕目标展开教学,善于把控课堂,引导学生、鼓励学生,充分发挥学生主观能动性。并通过同桌对读、男女生朗读等多种朗读,体会主人公品质,升华情感。但若是充分利用上多媒体设备,发挥它的辅助作用会锦上添花。</p><p class="ql-block"> 整个教研活动让老师们受益匪浅,为语文教研组活动起到了很好的示范。</p>