<p class="ql-block"> 水是生命之源，我们的生活离不开水，孩子们都愿意把水当做自己亲密的朋友。随着主题《神奇的大自然》的开展，孩子们对水的热情“居高不下”，于是我们在原有活动的基础上对“水”进行了延伸，生成了一个游戏故事《有趣的水》，支持孩子们用喜欢的方式进一步和水亲密接触，探索水的秘密。</p> <p class="ql-block"> 这个活动从寻水——寻找水的足迹；探水——探索水的秘密；玩水——和水一起玩游戏；护水——水是我们的好朋友四个方面来展开，充分利用身边的资源，带领孩子们通过亲身体验，自主探索来发现水的奥秘！</p> 一、寻找水的足迹👣 <p class="ql-block"> 雨后的幼儿园、小区，哪里会有水呢？让我们来告诉大家吧！</p> 二、探索水的秘密💧 <p class="ql-block"> 带着孩子们的这些疑问，我们一起了解了“水的三态”、“小水滴旅行记”，通过形象生动的图片一一解除了孩子们心中的疑问。</p> <p class="ql-block"> 通过这个活动，孩子们了解到冰、水、水蒸气，就是水的三态。</p><p class="ql-block"> 水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。</p> 实验：沉与浮 <p class="ql-block"> 哇塞，原来积木会浮在水面上</p> <p class="ql-block"> 骰子🎲果然沉下去了</p> <p class="ql-block"> 泡沫网也浮起来了，好像我们穿的救生衣🦺</p> <p class="ql-block"> 餐巾纸也浮在了水里</p><p class="ql-block"> 不对不对，你看又沉下去了</p> <p class="ql-block"> 哇，好神奇</p> <p class="ql-block"> 好好玩呀，我的物品都浮在水面上了</p> <p class="ql-block"> 通过小实验，孩子们知道了，轻的物品可以浮在水面上，原理与救生衣相同，而重的物品会沉在水底。</p> 三、和水一起做游戏 <p class="ql-block"> 孩子们都想玩水，于是我开展了关于“水”的活动—湿拓画。</p> <p class="ql-block"> 孩子们纷纷选择自己喜欢的颜色，用不用的角度和勾线技巧，制作出一幅幅精美且独一无二的作品。</p> 四、水是我们的好朋友 <p class="ql-block"> 水的用处多多，所以生活中我们离不开水！</p> <p class="ql-block"> 为了增强幼儿的节水意识，于是就开展了班级节水绘画活动。</p> <p class="ql-block"> 如何保护水资源，树立节水意识，养成良好的用水习惯，是大家一直在探讨的问题，孩子们也用自己的方式呼吁大家节约用水、珍惜水资源！</p> 收获与成长 <p class="ql-block"> 在这个系列活动中，孩子们能主动大胆的去探索和发现水的不同特性，从而体会到了人们的生活离不开水，懂得了爱护水资源，节约用水，我想这是本次活动的最大收获。</p>