<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。</p> <p class="ql-block"> 比赛前期，我园倡导幼儿先进行了21天自理能力养成计划打卡活动，让每个年龄段的幼儿对不同的自理能力进行练习及好习惯的养成。幼儿们积极参与，坚持的都好棒哦！</p> <p class="ql-block"> “习惯养得好，终生受其福”为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活卫生习惯。2022年5月4日上午我园举行大、中、小班幼儿生活自理能力比赛， 教师结合幼儿年龄特点，比赛内容分别为小班：穿脱鞋子、整理玩具；中班：脱叠衣服、整理书包；大班：整理床铺、叠被子，打扫卫生。通过开展这样的活动来提高孩子自我服务的能力，让孩子学会自己的事情自己做，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一起去瞧一瞧吧！</span></p> <p class="ql-block">首先园长阿姨亲切的为孩子们加油鼓劲并送上祝福✊✊✊</p> <p class="ql-block">接着主持人宣布比赛开始了，大家都拭目以待…</p> <p class="ql-block"> 评委老师们也准备好了，孩子们要加油噢！</p> <p class="ql-block"> 首先出场的小班的宝贝们，他们的任务是脱掉鞋子—整理玩具—再穿好鞋子，一起看看吧😜</p> <p class="ql-block">中班的宝贝们出场了…今天的任务是脱衣服—叠衣服—整理书包，加油吧😊，奥利给✊✊✊</p> <p class="ql-block">“我是第一名哦✌”</p> <p class="ql-block">看我们都好棒哦👍👍👍</p> <p class="ql-block">看看我的展示吧😊，从小让孩子学会有序的归类整理，有助于条理性的培养，让我们与丢三落四说Bye Bye🤗</p> <p class="ql-block">接下来到了大班叠被子环节啦😜</p><p class="ql-block">瞧👀小朋友们熟练地在叠被子🤗</p><p class="ql-block">他们的小手不停地在被子上迅速的移动，铺平、折叠，一折两折，动作流畅，一气呵成👏最后还不忘记摸一摸！</p> <p class="ql-block">被子叠好，赶紧打扫卫生哦✊✊</p> <p class="ql-block">我已高高举起小手“我们完成了”！</p> <p class="ql-block">比赛结束，园长阿姨为参赛幼儿发放了奖品，孩子们脸上乐开了花😃</p> <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！🙇💖</p> <p class="ql-block"> 最后对坚持21天好习惯养成完成打卡的宝贝们颁发证书，大家再接再厉哦！</p> <p class="ql-block"> 老师们想要告诉大家的是，好习惯的养成是一个循序渐进的过程，需要我们和孩子们一直坚持下去，这才会让他们受益一生。</p><p class="ql-block"> 在此还要提醒大家，疫情尚在，一定要保护好自己和身边的人哟😷减少外出，不扎堆不聚集❌让我们一起努力战胜疫情。阴霾总会过去，让愉悦的游戏点亮生活，让灿烂的笑容绽放每一天。🍀</p>