学习良好家风建设,培养“五育并举”人才

权娟

<p class="ql-block">  良好的家风,就像家的主旋律, 以一种润物细无声的力量,影响着整个家庭,滋润着我们健康成长。</p><p class="ql-block"> 为更好的弘扬中华美德、建设良好家风;更好的立德树人,培育“五育并举”人才,2022年5月3日下午3点我校初中部全体数学组教师在五十五中北校区四楼教室召开了以"建设良好家风—焦裕禄”的为专题党小组学习会议,传承优良家风故事。</p><p class="ql-block"> 会议由数学组组长谈老师主讲,此次党小组会议有两个环节:1.专题学习与讨论—焦裕是如何建设家风的;2.观影学习—永恒的焦裕禄精神!</p> 学习良好家风建设 <p class="ql-block">  焦裕禄十分重视家风建设。焦家是一个大家庭,焦裕禄不仅有六个孩子需要抚养,还有两位老人需要赡养,和普通家庭一样,也要面对吃、穿、住、行和上学、就业等问题。怎样对待这些问题,建设什么样的家风?这是焦裕禄时时刻刻都要思考和着力解决的一个问题。他不但经常教育孩子们要热爱劳动,时刻保持艰苦朴素的生活作风,还决不允许他们搞特殊化,在大家庭内部建立起一种良好的家风。通过深入学习,这样的优良家风需要我们大力弘扬,不断传承中华美德。</p> 学习永恒的焦裕禄精神 <p class="ql-block">  通过观看反映焦裕禄生前工作、生活的视频,看到在那艰苦的年代,焦裕禄心中始终装着群众,全心全意为人民谋幸福,做事<span style="font-size:18px;">振奋精神、挺身而出,做人光明磊落,襟怀坦荡!被这种永不过时的</span>艰苦奋斗、迎难而上、科学求实、无私奉献的焦裕禄精神所感动!作为教育系统的党员教师,要学习他艰苦朴素、严于律己、无私奉献的生活作风,学习他廉洁奉公、科学务实、为民服务的工作精神,要立足教育岗位,做人民满意教师,立德树人,培育“五育并举”的人才。</p> <p class="ql-block">心中装着百姓,一切为了人民!</p>

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