<p class="ql-block"> 为确保广大师生身体健康和生命安全，扎实做好返校复课的各项准备工作，依法、科学、规范、有效开展新冠肺炎预防工作,提高学校疫情防控和应急处置能力，按照台陈镇中心校相关要求，5月4日上午9点田庄小学举行了返校复课应急演练。</p> <p class="ql-block"> 活动前，校领导对演练活动进行了精心筹备和全面部署。演练内容包括：学生错峰入校、晨检、课堂演练、学生就餐等几个方面。</p> <p class="ql-block"> 场景一: 错峰入校 </p><p class="ql-block"> 学生戴口罩走两侧规划好的通道入校，每位学生前后间隔1米，等待体温检测和消毒。</p> <p class="ql-block">老师扫场所码，健康码，行程码入校。</p> <p class="ql-block">学生一个个排好队测体温消毒。</p> <p class="ql-block">晨检发现一个学生体温异常，值班老师将学生带至留观室，通知家长。询问家长一周内活动轨迹。</p> <p class="ql-block">场景二:教室内突发疫情。上课期间，一名学生体温突然异常，班主任王老师第一时间给学生量体温，并通知学校疫情联络员。</p> <p class="ql-block">班主任给学校疫情联络人梁老师打电话。</p> <p class="ql-block">梁老师第一时间告知全校师生，学校启动应急演练预案。</p> <p class="ql-block">郭校长迅速将学生出现发热情况上报中心校。</p> <p class="ql-block">唐老师同时上报卫生院冯医生。</p> <p class="ql-block">班主任王老师将学生带到隔离室，交给刘老师。</p> <p class="ql-block">班主任和发热学生家长沟通，询问家长近期活动轨迹，安抚家长情绪。</p> <p class="ql-block">池老师将发热学生班里的其他孩子带至隔离教室，由心理老师对她们进行心理安抚和疏导。</p> <p class="ql-block">学生全部转移走后，负责消毒的老师对教室进行消毒。</p> <p class="ql-block">其他班主任老师对本班学生进行心理疏导。</p> <p class="ql-block">场景三:错峰就餐</p> <p class="ql-block"> 错峰洗手</p> <p class="ql-block">用过的口罩一律放至医疗废弃物回收箱里。</p> <p class="ql-block">校园消杀常态化。疫情爆发后，学生离开了校园，领导班子仍坚守在岗位上，每天都对教室及校园各个场所进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，郭校长对此次演练进行了总结，对开学后的工作提出了明确要求，希望全体师生熟悉工作流程，坚持严、细、实的作风，确保学生安全返校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控应急演练，让全校老师进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，并在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺，确保责任到人，措施有效，全力维护好、保障好学生和教职工的身体健康和生命安全。</p>