<p class="ql-block ql-indent-1">花与昆虫是来自大自然的神秘朋友，它们独特的外貌特征和结构特点深深吸引着孩子们，花与昆虫的探索我们仍在继续中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周的内容，主要是带领孩子们了解花的结构和分类，以及花与昆虫的依存关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课前，孩子们通过询问家长、借助网络、阅读课外书籍……搜集到不同种类的花，并且按照颜色、形状、气味进行了分类。孩子们对自己的调查或者观察进行展示，在此基础上一起交流花的分类方法并进行分类。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“花粉是怎么来的？”一双双瞪大的眼睛无不透露着孩子们探究过程中的好奇和兴奋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">借助绘本故事《花儿的媒人》引发学生的情感共鸣，感受花与昆虫的美，了解它们的共生关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后孩子们完成探究单，把所学知识进行输出加深记忆。有的同学还依靠学习以及平时的观察，动手捏了花朵，花朵虽小各部分却一应俱全。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是一本天然的书，拥有无穷的魅力与智慧。在《花与昆虫》课程的探索中，孩子们的探究兴趣被激发，探究欲望被加强。接下来我们将继续深入探索花与昆虫的内在联系，并进行学习成果展示。期待孩子们的精彩旅程吧～</p> <p class="ql-block">撰稿：胡静月</p><p class="ql-block">图文：各班老师</p>