<p>设计意图：</p><p>幼儿所接触到的社会生活与物质的数量是有一定关系的，而数学的运算又是单调、枯燥的。所以为了提高幼儿对数的敏感性和计算能力，我特意设计了此次活动，将枯燥的数学运算融入到有趣的游戏中，培养幼儿对数学的兴趣，从而体验到数学的魅力。</p><p>幼儿所接触到</p><p><br></p> <p>教学目标：</p><p>1. 能正确理解减法算式中数字和符号表示的含义。</p><p>2. 能正确的使用辅助材料进行十以内的减法游戏。</p><p>3. 愿与同伴合作游戏，体验共同玩减法游戏的快乐。</p> <p>教学准备：</p><p>扑克牌，教学白板，白板笔</p>