<p class="ql-block"> “教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基</p><p class="ql-block"> 教育有情怀，家访有温度。家访，走在每个教师与家长的心上，走进学生美好的世界里,相信我们家校携手，一定会营造出更好的校园环境,孩子的人生才会更出彩。</p> <p class="ql-block">一、领导重视，精心组织。</p><p class="ql-block"> 我校领导对家访工作高度重视，根据上级工作指示，结合本校实际，第一时间成立了家访活动领导小组，校长李宣强任组长，副校长王文东为主要负责人，领导班子、所有班主任积极参与，王校长对家访工作进行了要求部署，并叮嘱班主任对特殊学生、家长沟通交流，更好的建立家校联系，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">二、关注教师，共同提升</p><p class="ql-block"> 教师是学生身心发展过程的教育者、引导者、组织者，为不断提升教师服务学生的意识，增强教师教书育人的能力，进一步加强师德师风建设，五一期间，在李宣强校长带领下，校领导班子走访了老中青教师代表，与他们谈谈生活，说说孩子、老人，聊聊工作，使老师们在假期后能够全身心的投入到工作中。</p> <p class="ql-block">三、面对面家访，心贴心交流</p><p class="ql-block"> 疫情之下，因学校防疫工作需要，不能正常召开家长会。为进一步加强学校与家庭的联系沟通，切实保障学生身心健康和生命安全，我校领导班子及各班主任组织开展特殊学生面对面家访活动。</p> <p class="ql-block"> 在家访过程中，老师们认真向家长宣传学校的办学理念，深入解读当前家长关注的“双减”政策。同时班主任还特别对每个学生的学生家庭情况、生活环境、以及在家中的行为习惯等进行了解。通过了解，可以帮助我们每一位教师知道家长对孩子培养的方向，同时，我们也了解到家长对老师一些要求，或者说是家长对老师的一些建议，做好家校合一。</p> <p class="ql-block"> 老师们倾听家长的心声，做家长的贴心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师。面对面促膝畅谈，学生和家长也切实感受到了学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。</p> <p class="ql-block">四、线上家访，微信沟通</p><p class="ql-block"> 为及时了解疫情居家期间孩子及家人学习与生活的具体情况，做好疫情防控期间学生的心理疏导和学习指导工作，加强家校间的沟通，传达关心，帮助其平稳适应突发状况，一些较远村屯利用五一假期进行“线上家访”工作。</p> <p class="ql-block"> 全体班主任通过语音通话、微信文字和视频通话等形式向家长传达了学校对学生们的关爱和关注，并对学生、家长进行疫情防控指导，引导学生和家长正确面对疫情，提高科学防范意识，坚持做好每轮核酸检测，激励家长和学生们坚定信心、众志成城、科学抗疫。</p> <p class="ql-block">五、爱在家访，“疫”路同行</p><p class="ql-block"> 此次特殊的家访，传递了学校对老师们的关注、对学生的关怀，家长们对家访活动高度认同，表示对老师辛勤的工作和细致扎实的工作态度给予了高度肯定。家访结束后，老师们悉心整理好家访记录，并继续跟踪孩子们的居家防控和生活情况，为帮助孩子们健康成长做好充分准备。</p>