软笔（毛笔）书法是中国文化的瑰宝，小学生学习毛笔书法更是有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，手握毛笔更是可以提高手腕的协调能力。增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊。 书法类是科学、文化、艺术、审美融为一体的项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。 结合中国传统书法文化，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。 学习书法的好处很多，尤其是小学生。练习书法有益于培养人们的观察能力、审美能力、专注能力，也可以起到养生作用。 通过指导小学生观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点，书写方法，形式效果等，来完成每个字的书写过程。长此以往，书写者的观察能力、分析能力、表达能力一定得到发展。 没有规矩难成方圆。中国字方方正正具有一定的规则，写好字也是有一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、书写的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。 学习书法，首先要求人要坐得住。心静是学习书法的首要问题。静亦净，就是要求人能平静下来，停止一切活动，心里没有一切与写字无关的杂念，心静如水，专心致志，精神集中。古人曾说“静能养神”、“静能养身”。 习书需要静，静能延年。因此学习书法不但使人能做到静得下来、做得下来，对人身的健康有好处，还对提高人的心理素质、工作、学习、和做事的良好习惯，都有很好的帮助。 <div><br></div><div>图文：李鹏</div><div>编辑：李鹏<br>审核：沈久义 叶玲珑<br></div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>