在春日暖阳下，“语”你同行——记云南元江红军小学语文教研活动

蝌蚪

淡黄的阳光轻洒在身上没有夏日的热情没有秋日的悲艳更没有冬日的感伤温柔地抚摸着心中那小小的梦想 　　以《新课标》精神为指导，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。云南元江红军小学为助力“双减”政策落地有声，提升课堂教学效率，提高我校语文教学质量、教师专业素养，开创语文教研工作的新局面，教学研讨活动一直在路上…… 入班听课 　　课堂教学提升专班组深入教师课堂，在观看教师现场教学基础上，认真听取了他们对教学活动的分析和反思，并结合实际课堂教学进行切实的点评，指出课堂教学的得与失，分别从教学设计、学生学习习惯、课堂细节等方面给出建议和指导。 姚妍老师教态亲切，语言富有感染力。在课堂上，她善于引导学生，教学求实求真。 　　王国良老师的课堂扎实高效，对五年级学生的知识内容把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。 　　管金勇老师年轻有活力，让学生在课堂上动起来，活跃起来。 …… 集中反馈 　入班听课后，4月26日下午，课堂教学提升语文、道德与法治组在小会议室针对本校教师课堂存在的问题进行集中反馈，并制定下一步的改进计划。会议由杨梅丽副校长主持，各专班组成员依次发言，反馈入班听课情况。 研讨实践 　　为探究小学低段生字教学及古诗教学模式，提高教师课堂教学水平，4月28日上午，杨梅丽副校长、杨美英老师为全校教师上了两堂精彩的研讨课。 古诗教学研讨 　　杨梅丽副校长为全体语文教师带来了一堂生动的古诗教学研讨课——《元日》，杨老师从看图猜节日引出课题，知诗人、解诗题、读诗文、明诗意、悟诗情、诵诗文、唱古诗等步骤由浅入深地引领孩子们品读古诗，给孩子们营造了充满诗意的课堂。 生字教学研讨 　杨美英老师呈现的是一年级下册《一分钟》随文识字教学，把生字、词放在特定的语言环境和具体的课文中来感知、理解和掌握。杨老师以游戏导入，让孩子们感受一分钟的短暂。在教学中采用图片识字、加一加、创设情境等多种识字方法，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习生字。 反思交流 　　听课后，学校领导、听课老师利用教研活动时间进行了集体评课，评课活动由教导主任杨艳主持。 两位授课教师对所执教的《元日》《一分钟》进行说课。 　　听课教师围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展教学方法等各个方面发表了自己的看法，对存在的问题进行了分析，提出了改进方案，为以后的教学提升奠定了基础。 　　最后，白建江校长要求老师们：一要与时俱进，研读2022年4月21日颁布的《新课标》，按新的标准开展教育教学工作；二要不断提升自身的专业素养，写好一手漂亮的字，提高朗读水平，用动听的诵读吸引孩子们；三要团结一心，提升课堂教学效率，在关心教学质量的同时，也要重视孩子们的全面发展。 　　教研是一场诗意的修行，云南元江红军小学小语团队在春日暖阳下，在提升课堂教学质量、探讨课堂教学模式的新征程里，将继续在实践中探索，在探索中提高，共同成长！ 图：各语文教师文/编辑：白云审核：白建江