实验“印”记

赵太后

1948年11月2日沈阳解放。1949年5月4日东北实验学校成立，是老一辈无产阶级革命家教育家车向忱、林枫、董纯才、郭明秋等创办的新中国第一所一所实验学校，由东北人民政府教育部直接管辖，担负着教育实验和示范导向任务。第一任校长车向忱，第一任校务长张敦，副校长郭明秋、方俊珠，教务主任侯澄。1949年初，这所学校由原东北中山中学、五所青年中学和青年辅导班共七所学校组成。有859名学生，初中18个班，高中6个班，共计24个班。设立中学部、师范部和工农速成中学部等。 设立自然科学馆，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室、玻璃温室、地理室。设立博物馆，保存历史文物。当时学校图书馆藏书4万册。有木工厂，铁工厂有机器10台，植物园有各种树木500余株，动物园有蛇、狐、熊等。 1949年10月1日庆祝中华人民共和国成立。师生参加在东北人民政府召开的庆祝大会，夜晚提灯游行。 民主建校月，900多名师生参加建校劳动。成立学生会，第一任学生会主席李裕臣。5月28日建立新民主主义青年团，方俊玞任团总支书记。团总支委员刘凤桥出席在北平召开的全国青年代表大会。8月暑假组织学生下厂下乡，到沈阳铁路工厂、市郊道义乡参加劳动，向工农学习。 1950年10月全校开展“抗美援朝、保家卫国”的爱国主义和国际主义教育 1953年生物教师杨明书被东北教育部授予“东北模范教师”称号。4月在生物教师杨明书带领下，全校师生在校园共植树1700棵，形成今日花园式的实验园。建立东北地区中学第一个航空模型小组。 1954年高10班、高11班毕业生中有20名赴苏留学。5月9日卓娅母亲留芭夫·柯斯莫捷绵斯卡娅给初22班学生回信。 1954年8月由于东北区撤消，学校更名为辽宁省实验中学。侯澄任副校长兼党支部书记。成立了“少年物理家协会”“少年生物家协会”“少年化学家协会”“少年体育家协会”等课外活动小组、参加活动学生近300人。 1955年3月在物理、化学、生物、地理和数学学科中全面推进基本生产技术教育。5月学习教育部发布的《中学生守则》。9月新西兰共产党总书记威尔科克斯来校参观。10月9日副校长何宗传、历史教师张绍庭参加中国中小学教师代表团赴苏联访问考察。辽宁省教育厅编印《辽宁省实验中学工作经验交流专辑》一书。12月组织506名师生去市郊平罗堡乡宣传农业合作化运动。 1956年2月省教育厅编《基本生产技术教育专辑》刊载《我校怎样开展基本生产技术教育》的文章。开展基本生产技术课。初中开设金木工课，高一开设钳工课，高二开设机械课，高三开设汽车课。4月抚顺战犯管理所日本战犯来校参观为了开展学制实验，省实验小学划归我校为小学部。成立“实验工作研究小组”，进行“小学教育”和“基本生产技术教育”的研究和实践工作。 1957年5月中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。课外活动成立各种球队，成立无线电、气象、植物、绘画、电影、射击、乐队、合唱队等小组，活动十分活跃，培养了学生的特长。8月30日清末代皇帝、伪满战犯溥仪来校参观。 1958年7月-8月施行学制“九年一贯制”。招收小学五年制实验班一个班，中学四年制实验班四个班。 1958年10月根据厂办学校的要求，我校与省实验小学一同合并于沈阳教学仪器厂，校名为辽宁省实验学校。师生参加生产劳动。校内大炼钢铁。 1959年学校继续开办了造纸厂、编织厂、木器厂、汽车修理厂等。第一届全国运动会，以我校为主体组成的辽宁省女子步枪班在竞赛中荣获团体第二名。1960年学校在白家坟建立面积为200亩的校办农场，为学校提供劳动基地与副食品生产基地。4月根据陆定一的《教学必须改革）的精神，调整了学制，修订了教学计划，重视了课堂教学6月全国文教群英会在北京召开，理化管理员杨永义出席了大会。开始纠正忽视教学质量的倾向。 1961年1月5日雷锋同志来校作“学习毛主席著作经验”报告。留下了他生前惟一的录音片断报告。 1962年张景义担任第二任校长。 1963年中共中央发布《全日制中学暂行工作条例（草案）》（中学50条），我校为试点单位。学校贯彻《中学五十条》，强调学校工作“以教学为主”，狠抓“双基”教学，提高教学质量。1964年车老为校庆题词：“平凡的工作、出色的贡献。”7月学生们响应号召到熊岳果园、绥中果树农场务农。 1965年省委派工作组来校进行调查研究。要求学校进一步正确处理“五多一少”问题。 1966年3月语文组编的《课外阅读文选》出版。5月学习“五七指示”和“五一六通知。1969年学校与实验小学合并，校名为沈阳蓄电池厂育红学校。 1970年4月学校改名为沈阳市第122中学。 1977年开展整顿校风校纪教育。9月校名改为辽宁教育学院附属中学。 1978年领导班子开门整风。荆志明任校长。恢复辽宁省实验中学校名。制定《1978-1980学校三年发展规划要点》。9月统一考试、择优录取新生。初中三个年级每年级四个班，高中三个年级每年级四个班，制定《学生纪律八条》《三好学生条件》《优秀班级条件》《学生奖惩条例》《学生常规要求》，大力恢复学校的正常秩序。11月制定《教师考核办法》。制定“一帮一、老带新”等提高教师的举措。