课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为了丰富班级植物角，孩子们都从家带来了各样的植物，一天早晨，陶子老师从家带来的半个洋葱引起了孩子们的注意……“好臭”“好奇怪”“怎么放在水里？”孩子们的各种声音在耳边响起，结合日常吃饭时孩子们排斥洋葱的现象，我们开展了一系列关于探秘洋葱的学习和实践活动。</span></p> 关于洋葱我想知道… <p class="ql-block">👧：“洋葱是什么葱?为什么叫洋葱？”</p><p class="ql-block">“它会开花吗?它长在哪里？”：👧</p><p class="ql-block">👦：“洋葱怎么有股很难闻的味道?”</p><p class="ql-block">“洋葱的种子在哪里？”：👦</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">老师有话说</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小歉老师：洋葱的形状有点圆圆的，一头有根，一头会长出叶子，洋葱还有不同的种类，有紫洋葱、黄洋葱，还有白洋葱哦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">绘本故事</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">通过绘本故事的学习，幼儿初步了解了洋葱的“秘密”，对洋葱也产生了更大的兴趣，因此我们开始了洋葱的探秘之旅···</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">洋葱探秘集</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">经过系列调查，幼儿对洋葱的“秘密”有了一定了解，我们来近距离研究研究洋葱吧！</span></p> 看一看 摸一摸 剥一剥 切一切 闻一闻 尝一尝 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">👩🏫小结：孩子们通过看一看、摸一摸、剥一剥、切一切、闻一闻、尝一尝等多感官感知洋葱，对洋葱产生了不一样的印象，更进一步了解了洋葱的特征。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">孩子们知道洋葱身上有很多纹理，底部长了很多根须。在观察洋葱时，知道洋葱除了紫色还有其他颜色，想给洋葱穿上漂亮的衣服，跟随幼儿的兴趣我们开展了艺术活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">洋葱涂色：小朋友们还给洋葱宝宝穿上了漂亮的衣服，真好看！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">洋葱拓印：通过印画进一步感知洋葱切开来的美丽图案</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">看，我们自己动手铲土、挖坑、种洋葱，是不是很厉害？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">除了土培之外，我们还想到了水培呢~现在带上小洋葱我们开始了···</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一周后，洋葱的变化……</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">洋葱可以做成美味的佳肴，于是孩子们和爸爸妈妈进菜场、超市购买洋葱，一起制作精美的洋葱菜肴，感受洋葱带给我们的独特味道。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">👅舌尖上的洋葱</p> 写在最后 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">"尚自然之师，向未来生长"是我园的办园理念。以大自然环境为主要场域，以四季变换为线索，以劳作、趣探、节庆等为活动内容，在洋葱的探究活动中，我们收获了很多。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">教师的收获</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 洋葱课程活动中我们的孩子成为了课程的主人，我能站在儿童的视角学会观察与支持，真正成为孩子们的参与者、合作者和支持者！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">孩子的收获</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子们不断的探索洋葱的外形、内部构造、味道、种植等。他们惊喜地发现这些问题都是通过亲身体验来得知的。在亲近洋葱的过程中，品尝洋葱美食后孩子们自然而然的爱上了洋葱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 最后，其实关于洋葱，我们想表达的还有很多，想知道的还有更多......</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">重庆市教科院巴蜀实验幼儿园</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">🍑小一班</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>