奋斗者,正青春——记化州市第七小学2022年“十佳”青年教师

李翁辉

<p class="ql-block">  2022年是中国共产主义青年团成立100周年,在五四青年节即将到来之际,习近平总书记在中国人民大学寄语全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑。</p><p class="ql-block"> 化州市第七小学全体教职工在上级党委和化七小党支部的领导下,时刻牢记党的教诲,在“为党育人,为国育才”的路上一直奋斗着,践行着“培养人才,发展学校”的使命,用自己的实际行动向党组织庄重承诺:请党放心,强国有我!</p><p class="ql-block"> 现在,让我们一起来领略这些奋斗者的风采吧!</p> ”十佳”青年教师 <p class="ql-block">  张恒英,女,本科学历。2011年参加工作,热爱教师这个职业,以桃李满天下为荣。用心学习,热情工作,团结同事,关爱学生。教学上积极参与各种教学教研活动,在教育教学工作方面取得不错的成绩,不骄不躁,脚踏实地。个人曾获得镇“优秀班主任”、“优秀教师”称号,曾获得化州市“优秀辅导教师”荣誉称号,撰写的教学论文,多次获得化州市级奖。现任一二年级数学科组长及一年级的数学教学工作。</p><p class="ql-block"> 教育感言:用专业严谨教书,用真心实意育人!</p> <p class="ql-block">  董志武,男,大学本科,中共预备党员,体卫主任,负责学校体卫艺工作。在教学中认真负责,在工作中兢兢业业,服从领导的工作安排。与同事们一起分别成功申报了广东省足球特色推广学校、全国青少年校园足球特色学校。近年来,在创卫、疫情防控中尽职尽责;多次在教师年度考核中获得优秀;屡次带领学生参加比赛获得佳绩及优秀教练称号。</p><p class="ql-block"> 教育感言:以校为荣,树立踏实进取作风;爱校如家,发扬爱岗敬业精神。</p> <p class="ql-block">  梁安琪,女,本科学历,中共党员。具备心理健康教育初级(C证),在学校的师资队伍建设工程——“青蓝工程”中,被聘为文娱专干。教学上积极参与各种教学教研活动,善于反思总结和敢于创新,深受学生的喜爱。</p><p class="ql-block"> 教育感言:用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步;用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一次成功。</p> <p class="ql-block">  钟月兰,女,本科,学士学位,小学数学一级教师,现任化州市第七小学少先队大队辅导员。</p><p class="ql-block"> 参加广东省大学生排球联赛裁判工作荣获“优秀裁判员”称号,所带班级获茂名市“先进中队”,曾获“化州市优秀教师”、“化州市德育优秀教师”、化州市优秀班主任”称号、多次获市级各项目“优秀裁判员”、“优秀教练员”称号,积极参与课题研究,多节课例、论文获市奖励,多次参加市级朗诵、演讲、歌唱、技能比赛名列前茅。</p><p class="ql-block"> 教育感言:学无常师, 惟德所在,恩无所私,唯德所亲。</p> <p class="ql-block">  宋东波,女,小学数学一级教师,本科学历。从教以来一直兢兢业业,潜心教书育人,在教育教学工作方面取得一定的成效,得到广大师生一致好评。曾获得“化州市优秀教师”称号,多次获得化州市优秀课例奖,撰写的德育和教学论文,多次获得市级奖励。在茂名市教学论文评选中,曾获得一等奖。多年的教育教学生涯,让她变得更加自信,更加阳光。</p><p class="ql-block"> 教育感言:每位学生都是金子,不抛弃不放弃,用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。</p> <p class="ql-block">  张诗宁,女,中共党员,小学语文一级教师,2011年至今,一直担任班主任工作。所带班级成绩优异、班风优良,多次被评为校级文明班;曾获得过“化州市优秀党务工作者”、“化州市教育系统宣传工作先进者”等荣誉称号,曾在《粤西文苑》发表《请把心注满》、《给爱让路》等文章,有多篇通讯稿在《茂名日报》、《化州日报》中发表。作为班主任,始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。</p><p class="ql-block"> 教育感言:教育是一场漫长的修行!</p> <p class="ql-block">  陈观连,女,本科 ,一直从事小学语文教学,兼班主任工作。在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。曾获得过“化州市优秀班主任”、“化州市优秀辅导员”等荣誉称号,</p><p class="ql-block"> 教育感言:教师与学生不只是教育者与被教育者,他们是平等和谐的, 在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。</p> <p class="ql-block">  谢光平,女,本科学历。中小学语文一级教师。从教16载,深深扎根三尺讲坛,默默耕耘,一直担任语文教学工作及班主任工作,培养了一批批的优秀学子。报送的课例《第二单元——习作:“漫画”老师》获得茂名市教育局三等奖。2021年7月在化州市城区学校“小手拉大手”创建省级卫生城市知识宣传教育活动中,被化州市教育局评为“优秀指导教师”。2020年7月取得中小学教师心理健康教育(C证)。喜欢书法,业余时间喜欢练字,曾带领学生参加化州市中小学生现场书法比赛,荣获“优秀指导教师”称号。</p><p class="ql-block"> 教育感言:一分耕耘,一分收获。</p> <p class="ql-block">  黎华容,女,本科,小学语文一级教师。一直从事语文教学,兼班主任工作。工作以来,一直秉持“学高为师,德为示范”的自律信条,以“让每一个孩子都能不断突破自我”为目标,在平凡的岗位上默默耕耘。曾被评为市、镇级“优秀班主任”,制作的微课、承担的课例、制作的教具获市级奖励,指导学生作品《传承红色基因》获广东省“扣好人生第一粒扣子”中小学征文比赛一等奖。</p><p class="ql-block"> 教育感言:踏踏实实工作,认认真真育人</p> <p class="ql-block">  曾德珍,女,大学本科,中共党员,教导处副主任,负责语文教研教学工作。执教以来,一直从事语文教学工作,教学能力强,业绩显著。曾参与广东省“十三五”教育技术专项课题且顺利结题;主持了化州市教育科学研究课题并顺利结题;承担的课例及撰写的论文多次获得省、市的奖项;指导学生参赛多次获奖;多次获市优秀指导教师、优秀班主任等荣誉称号;组织成立了学校“化七小文学社”,现已组织出版了18期刊物。</p><p class="ql-block"> 教育感言:不忘初心,砥砺前行。</p> 优秀青年教师 <p class="ql-block"> 2022年优秀青年教师名单:陈冬珠、黄 婷、李春华、林 丹、莫金燕、陈小妹、陈玉怡</p> 七小简介 <p class="ql-block">  化州市第七小学是一所年轻而富有活力的公办小学,于2014年8月正式招生。</p><p class="ql-block"> 学校以“培养人才,发展学校”为使命,确立了“办合适的教育,让孩子健康、快乐、全面地发展”的办学理念;注重四大体系的建设,形成了“党建引领,四一一”管理模式;构建了“一四八”德育模式;打造了“构建幸福课堂,成就幸福人生”的教学理念;凸显足球、阅读写作和武术特色;弘扬信文化和感恩教育;力推实在教育、实惠教育。</p><p class="ql-block"> 学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校,广东省足球特色推广学校,广东省实验学校,广东省重点课题实验研究学校,茂名市义务标准化学校,茂名日报社全媒体小记者站,化州市外出务工人员子弟学校,化州市健康促进学校,化州市诚信教育基地,化州市校园爱护人民币和反假货币宣传教育基地,化州市文明校园、教育教学先进单位,化州市教育系统宣传工作先进单位,化州市学生资助先进单位,化州市小学英语朗读能力在线展示活动优秀组织奖,广东省“朝阳读书”活动系列之“线上答题”优秀组织单位,化州市四年级质量监测三等奖,化州市2021年教学质量综合评价二等奖……</p><p class="ql-block"> 2020年,成为广东省支援(优质)学校之一。</p><p class="ql-block"> 2020年,学校成果荣获广东省中小学教育教学创新成果三等奖。</p><p class="ql-block"> 2021年,学校事迹入选《语言文字报》举办的《2021年名校文化博览》。</p> 附近三年“十佳”青年教师名单 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 2022年“十佳”青年教师名单:张恒英、董志武、梁安琪、钟月兰、宋东波、张诗宁、陈观连、谢光平、黎华容、曾德珍</p><p class="ql-block"> 2.2021年“十佳”青年教师名单:叶伟明、李镇伶、李小容、张栋丽、李兴云、黄韦荧、 卢建国、梁康贵、梁振生、董林梅</p><p class="ql-block"> 3. 2020年“十佳”青年教师名单: 钟月兰、王剑平、马碧妍、何仲思、 张 萍、 陈冬珠、 陈亚玲(陈晓丹)、杨 燕、 李燕娇、李翁辉</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:李翁辉</p><p class="ql-block">素材:全体“十佳”青年教师</p><p class="ql-block"> 优秀青年教师</p><p class="ql-block">审核:朱方伦</p>

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