“五项管理”润新芽十一学子乐成长——息县第十一小学落实“五项管理”纪实

大宝

“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动。为深入贯彻落实中小学生“五项管理”工作，我校积极响应国家号召，迅速部署与行动，自2021年6月研讨制订《息县第十一小学“五项管理”工作方案》以来，从学校的日程安排到各项专题活动的组织开展，已完成实施了多项改革举措，并取得了一定的成效。 　　我校多次召开“五项管理”专题推进会，会议就“五项管理”工作进行了部署：切实提升思想认识，提高政治站位，积极行动，强化问责，围绕“五项管理”建章立制，确保“五项管理”落实落地。 N0.1手机管理 　　我校以教育部“五项管理”为指引，以《学生手机管理制度》为依据，全面完善手机管理的流程和手机入校园申请制度。除安排有专人管理外，各班均设有专门的手机保管箱。为便于学生与家长之间的联系，我校设立校内公共电话，建立班主任沟通热线，切实解决了学生与家长通话的需求。通过召开主题班会、倡议书等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长加强对手机的严格管控，营造安心学习的良好氛围。 N0.2 睡眠管理 　　为保证学生充足睡眠时间，我校坚持每天中午让学生午睡一小时，严格把控作业量，确保孩子能够在夜晚9: 20前睡。同时，为了让学生能享有每天10小时的睡眠时间，学校多次通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝，形成校内校外、家校协同、双管齐下的合作管理机制。 N0.3 作业管理 　　学校教导处制定了作业管理制度，规范作业来源、科学设计作业、合理布置作业、严控书面作业总量。作业布置遵循“少”、“精”、“活”的原则，重视参与性，过程性，实践性，坚持多维度，多层次，多元化。这样既减轻了学生的作业负担，又能让所有学生以适合自己的节奏与进度获得进步与发展。 N0.4读物管理 　　我校规范课外读物进校园管理制度，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动。加强对校园图书的管理，开放学校图书馆与阅览室，落实常态化管理，在老师的指导下，选择规范的书籍进行阅读。每周开设1节阅读指导课，孩子们每天都要进行早、中、晚碎片阅读。同时通过黑板报、班会课、读书节等活动，让孩子爱上阅读。 N0.5体质管理 　　体育锻炼既可以磨练学生的意志品质，又能培养学生良好的习惯，是孩子成长过程中必不可少的。学校开齐、开足上好体育课，实现中小学体育专项化课程改革。落实阳光大课间活动，每天均安排30分钟阳光大课间活动，每天上、下午各做1次眼保健操，每学期至少2次视力检测。同时，我校还通过各种活动，如:“校长杯”篮球赛、跳绳比赛、运动社团等活动来强健学生体质！ 　　“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。息县第十一小学定会乘着“五项管理”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育。息县第十一小学学子们定能踏实读书，在“五项管理”政策的阳光下，健康成长，长出繁茂枝叶，结出美丽硕果。