<p class="ql-block">教材分析:风俗是社会生活的重要方面，对人们生活有重要影响。通过关注当地的风俗，不仅可以引导学生更深入地了解当地人们的生活特点，从中体会风俗对当地人们生活的积极与消极影响，也可以从家乡这一生活领域促进学生的社会性发展。</p> <p class="ql-block">学习目标:</p><p class="ql-block">1、感受风俗与自己生活的密切关系，并体会这些风俗所蕴含的传统美德。</p><p class="ql-block">2、认识到尊老爱幼是中华民族的传统美德，并在生活中真正做到尊老刺绣。</p> <p class="ql-block">同学们每个地方都有当地的风俗，我们先来看一下课本上的这两个风俗，然后想一想伴随你成长的风俗有哪些呢？这些风俗又寄托了长辈们哪些美好的祝愿呢？</p> <p class="ql-block">出生后的“红鸡蛋”，满月时的“剃胎发”都表达了先辈们希望晚辈健康成长，生活幸福等的心愿。</p> <p class="ql-block">同学们思考过后，我们一起来读一下“阅读角”的小故事-“十二生肖”的风俗。同学们可以根据自己的喜好，查阅其他资料了解一下自己感兴趣的生肖，并收藏起来跟其他同学一起分享一下。</p> <p class="ql-block">尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊老爱幼的字样也随处可见，在公交车上、商场中等。同学们在日常生活中也应养成尊老爱幼的美好品德。</p> <p class="ql-block">同学们在学习本课之后，在家中实践一下，如何在家做到尊老爱幼这一传统美德。</p>