信息技术A9作业:学生信息道德培养作业2——活动简报

李博颖

<p class="ql-block">学生信息道德培养活动</p><p class="ql-block">简报</p> <p class="ql-block">随着科学技术的发展,电子产品在当今社会已经走进千家万户,好多小学生也痴迷于网络游戏,为此我校开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网使用及网络安全等法律法规,引导学生运用信息知识解决信息问题,自觉抵制网络不良信息,促进小学校能健康成长。</p> <p class="ql-block">活动目标和内容</p><p class="ql-block">在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养,帮助学生合理合法地使用网络和资源;在网络资源使用中,保护知识产权;尊重和保护自我和他人的隐私;养成良好的网络社交行为礼仪;理解信息行为的道德判断标准,提示鉴别能力。</p> <p class="ql-block">以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在和危害。敲响警钟,引起学生警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾 ,抵制不良上网行为。</p> <p class="ql-block">然后开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息道德”为主题的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。</p> <p class="ql-block">通过致家长的一封信,争取广大家长和学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。</p> <p class="ql-block">通过此次“网络安全教育”活动,加强了网络安全宣传教育,提升了全体学生的网络安全意识和基本技能,构筑了网络安全的重要防线。</p>

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