<p class="ql-block"> 为进一步强化幼儿园教育教学常规，促进教师教学能力的发展，及时了解各班的教育教学情况，我园于2022年4月26日教学组开始对各班4月份的教育教学进行了抽查！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次抽查从各学段对小、中、大班、大大班幼儿发展情况进行了抽查。以班级为单位进行，从阅读、识字、数学对幼儿进行了综合测评。活动中，孩子们都乐于将自己学到的知识、技能大胆地表现出来。在轻松愉悦的氛围里，老师欣喜地看到了孩子的进步。</p> <p class="ql-block">🍎小班组🍎</p><p class="ql-block">无论是单一提问，还是集体展示小朋友们表现的都很棒</p> <p class="ql-block">抽测项目包括识字游戏、数学游戏、朗诵儿歌、手口一致点数、等方面，从而了解孩子能力发展水平。过程中，教师与幼儿开展积极的互动，通过现场对话，使我们更加清楚地了解了教育的成果，同时也发现了不足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🍒中班组🍒</p> <p class="ql-block">🍇大班组🍇</p> <p class="ql-block"> 大班的孩子们落落大方地展示了故事表演、数学知识的运用、识字儿歌、对话等本领，用行动告诉老师，他们已经做好充分的准备成为一名合格的小学生了。</p> <p class="ql-block">此项工作是我园教师业务资料检查的重点工作之一，旨在对教育教学进行问诊，把脉，从而进一步改进、规范教师的教育教学行为，提高教师教学的主动性、有效性，全面提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 通过本次抽查活动，从中我们也看到了日常工作中教师对幼儿付出的辛劳和爱心，也从幼儿的表现上看到了老师踏实认真的教学足迹。更加强了老师们全面了解幼儿的发展状况，能够发现问题，总结经验和不足，为今后更好地优化教学内容，提高教学质量奠定了基础。</p>