<p class="ql-block">榜样为先 示范引领</p><p class="ql-block">为进一步贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，加强教师队伍建设，促进教师的专业发展，5月3日，我园大班开展了以骨干教师引领示范，青年教师、新教师交流学习为宗旨的示范课活动。</p> <p class="ql-block">杨慧 大班蒙氏数学《分类计数》</p><p class="ql-block">本节活动以小狗开超市，让幼儿扮演小小营业员，帮助小狗整理物品。由易到难，让幼儿能够按种类、名称、颜色、大小、图形等等分类。再循序渐进让幼儿记录各种物品的数量。</p> <p class="ql-block">👉认真是一种态度，思考✨是一种习惯，动动小脑筋吧！✊</p> <p class="ql-block">教学活动以探索为主，让幼儿在宽松自由的学习环境中提升了观察、表达、动手、探究等能力。</p> <p class="ql-block">听评交流 共研共思</p><p class="ql-block">听课结束后,教师针对教学活动内容的选择、目标制定、环节设计、提问技巧等各方面进行了讨论、分析和反思。通过互研互学,充分发挥骨干教师的传帮带作用，真正实现了教者有所得，学者有所获的教学效果。</p> <p class="ql-block">此次活动既是骨干教师个人积淀、教学技能、教学特色的展示,也为青年教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。</p>