<p class="ql-block"> 数学是一门重视思维发展的学科，而语言作为思维的载体，在数学学习中，语言表达能力的培养不容忽视。为此，在五一长假中，组织的学生讲题，在此过程中，学生不仅仅只是像在课堂上回答了一个问题或是讲好一道题，而是比起之前，知道怎样才能更好地讲好一道题。</p> <p class="ql-block"> 接下来，让我们一起走进孩子们的数学“微课堂”，看他们是如何将数学思维内化于心，进行精彩讲解的吧！</p> 星澜小课堂 卓轩小课堂 沿菥小课堂 克锋小课堂 翔宇小课堂 鉴都小课堂 思宇小课堂 子琪小课堂 贯月小课堂 勇成小课堂 宇昊小课堂 恩茜小课堂 贤妮小课堂 艺涵小课堂 淑涵小课堂 皓月小课堂 伊涵小课堂 珺瑶小课堂 金慧小课堂 子璇小课堂 科梵小课堂 婧雅小课堂 思绮小课堂 诗云小课堂 雨鑫小课堂 <p class="ql-block"> 瞧，这样讲也能讲出精彩！</p> 芳鸣小课堂 宸昊小课堂 启航小课堂 梓淇小课堂 楚扬小课堂 李锦小课堂 泽皓小课堂 芷昕小课堂 锦帆小课堂 金子涵小课堂 <p class="ql-block"> 有言道，数学是思维的体操，语言是思维的工具。数学学习既需要动脑想，亦需要开口讲。本次″五一五天讲题乐"以讲明理，以讲促思，在发展学生语言表达能力的同时也提升了学生的逻辑思维，让学生从“会做题”进阶到“会讲题”，将所学知识融会贯通，营造了学生学数学、爱数学、用数学的浓厚氛围，助力学生深度学习。经历了这次讲题，学生收获了成就感和自信心，希望有更多的同学参与到讲题中来，一起体会讲题的乐趣。</p>