<p class="ql-block"> 老子说：“授人以鱼，不如授人以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过不同情境的设置，意在使学生能够得到多角度的锻炼。使不同学情的孩子都能够找到自己适合的方式。</p> <p class="ql-block"> 通过学生们的练笔反馈，发现学生们对于这个知识点的掌握的非常好。</p><p class="ql-block"> 由于平日里学生们的积累练习，使得孩子们能够掌握通过时间的发展，描写景物的变化，从而把景物写得更生动更细致。</p><p class="ql-block"> 妙手写美景，巧手著奇观。</p><p class="ql-block"> 熟练掌握写作的方法，事半功倍。</p><p class="ql-block"><br></p>