用指尖写下爱意，<br> 用汗水垒起城堡。<br> 看阳光暖草，轻风柔软。<br> 看脸上笑容，如此灿烂，<br> 我知道——是劳动，<div><div style="text-align: start;"><span style="text-align: center;"> 创造了这一切美好！</span></div> 一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让中学生对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导学生认识周围的劳动人民，激发热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。1904班全体同学在五一期间开展了“知行合一，致敬五一”的主题活动。</div> 知——劳动是美德<div> 大家通过观看视频了解国际劳动节的由来及发展。</div> 行——劳动我最行<br> “今天我当家”劳动本领展示。选取最擅长的一项或多项劳动技能（厨艺、园艺、清洁、整理等）进行拍照记录，将活动照片上传班级群。通过亲身参与劳动，感受劳动的不易。 知行合一——学习动力的源泉<div> 学生们了解了国际五一劳动节的由来，体会到了家庭劳动的不易，表示要珍惜现在的学习机会，刻苦努力，用优异的成绩回报父母，回报社会。</div> 李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可有劳动得来。一切苦境，都可有劳动解脱。”“生活即教育，行为即课程”。此次活动的开展，蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德，争做新时代好青年！