<p class="ql-block"> 突如其来的疫情让我们措手不及，以往热闹的街道如今只寥寥无几的外卖骑手，但相信我们很快就能度过难关恢复到往日的繁荣景象，接下来让我们先来回顾一下孩子们4月的成长吧！</p><p class="ql-block"> 在本月的教学活动中，我们以慷慨作为核心主题，现在我们一起来回顾一下本月的品格“<b style="color: rgb(22, 126, 251);">慷慨</b>”活动吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟<b>本月重点培养品格：</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">慷慨</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">🌟</b></p><p class="ql-block">1.在生活中有尊老爱幼的意识。</p><p class="ql-block">2.看到他人需要帮助的时候，愿意主动提供帮助。</p><p class="ql-block">3.愿意与他人大方分享，不计较。</p><p class="ql-block">4.在生活中与同伴或年龄小的弟弟妹妹一起玩时，愿意谦让照顾对方。</p><p class="ql-block">5.愿意为集体做事，为集体的成績感到高兴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌟品格教育主题慷慨解读🌟</b></p> <p class="ql-block">品格教育主题慷慨融合了主题活动《抗击疫情》《雷锋精神》，进行活动拓展，下面是具体活动实施内容分解：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🌟</span><b style="font-size:20px;">集体教学活动🌟</b></p> <p class="ql-block"> 《彩虹色的花》这是一个向小朋友讲述“慷慨“与“无私”的故事。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地增给别人，同时也分享着这些小伙伴的快乐。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。季节更替，生命轮回，但温情不变，爱心永恒。</p> <p class="ql-block"> 《彩虹色的花》情景剧，了解过故事情节后，小朋友们积极踊跃的发言，也想来体验一下彩虹色的花与小动物们的故事。</p> <p class="ql-block">👦🏻：“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢？”</p><p class="ql-block">🧒🏻：“是这样啊。那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。”</p> <p class="ql-block"> 语言活动《了不起的人》，有很多在一线工作的人，他们默默付出不求回报，我们不知道他们来自哪里，他们的名字。<span style="font-size:18px;">疫情当下，</span>但他们依然坚持在自己的岗位上，他们是最了不起的人！</p> <p class="ql-block"> 美术活动《小口罩》，“新型冠状病毒”悄悄袭来，<span style="font-size: 18px;">人们开始注意防护，带上了口罩，但是很多小朋友不喜欢戴口罩，还有的小朋友不会正确戴口罩，</span>通过制作口罩激发小朋友戴口罩的兴趣，帮助小朋友树立正确的防“冠”心态。</p> <p class="ql-block">👦🏻：老师，我想要把我的口罩送给医护人员，让他们也带上好看的彩色口罩。</p><p class="ql-block">🧒🏻：我要把我的口罩送给妈妈，让她带上我设计的口罩😷。</p> <p class="ql-block"> 数学活动《我是理货员》，小朋友们先找到包装袋上的生产日期保质期在哪里，想想今天是几月几号，算一算食品有没有过保质期。在活动过程中两个小朋友一组，都能做到大方分享，不计较，棒棒哒👍</p> <p class="ql-block"> 音乐活动《向最美“逆行者”致敬》，欣赏歌曲，理解“逆行者”的意思，讲述想对“逆行者”说的话，并绘画下来。</p> <p class="ql-block">🧒🏻：“逆行者”加油！你们辛苦了！</p> <p class="ql-block"> 通过一系列的品格教育活动，孩子们感受并体验了“慷慨大方”“不计较”的一些方法，我们的主题墙上也留下了他们的学习过程！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌟主题墙🌟</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《学习雷锋》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《抗击疫情，我们在一起》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《爸爸妈妈我爱你》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌟区域游戏🌟</b></p> <p class="ql-block"> 美工区，小朋友们正在给语言区的朋友制作材料《义工连环画》，<span style="font-size: 18px;">制作</span>给“逆行者”们送的《爱心树》。尝试记录自己主动提供帮助、不计较的良好品质！</p> <p class="ql-block"> 语言区，小朋友正在观看美工区小朋友绘画的《义工连环画》，讨论画面内容。和小伙伴一起玩《来说颠倒词》游戏。</p> <p class="ql-block"> 科学区，孩子们正在一次又一次、积极地探索《拼搭更复杂的齿轮》、《拼一拼》，游戏时愿意与他人大方分享，不计较。</p> <p class="ql-block"> 益智区，小朋友们正在专心致志地和伙伴一起玩《对弈》《迷宫走一走》，与同伴一起游戏时，愿意谦让照顾对方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌟生活活动🌟</b></p> <p class="ql-block"> 《志愿者活动》为了让小朋友更好的体验帮助与奉献，慷慨的帮助别人，培养幼儿的慷慨、积极、乐于帮助的品格。按照班级学号，小志愿者们身穿红色马甲，轮流在幼儿园门口迎接幼儿园小朋友，也是在生活中培养幼儿尊老爱幼的美好品格意识。</p> <p class="ql-block">👶🏻：爸爸你一定要来接我啊！要第一个接我啊！</p><p class="ql-block">🧒🏻：不要哭了，你的爸爸会来接你的。</p> <p class="ql-block"> 世界读书日活动，和班级里的小伙伴分享完，在户外和小班的弟弟妹妹们，分享观看自己设计绘画的绘本。</p> <p class="ql-block"> 小朋友自己叠被子，培养孩子的自我能力。其实还有很多不是值日生的小朋友，他们不计较，愿意为大一班这个班级大家庭贡献自己微弱而坚定的力量。</p> <p class="ql-block"> 这三名小朋友虽然不是值日生，主动和值日生一起参与劳动。幼儿已经养成愿意为集体做事，不计较结果的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 家园共育的内容我们也会从意义、目标、内容和过程进行详细的说明，提高亲子活动的教育质量！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《爸爸妈妈知多少》调查表</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《辛苦的爸爸妈妈》调查表</p> <p class="ql-block"> 在《3-6岁儿童学习与发展指南》“人际交往目标中关心尊重他人部分提到‘能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助’;‘接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人’；“社会适应目标中具有初步的归属感中提出‘愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴’ ”，这些要求在一定程度上就是慷慨品格的体现，如人际交往中分享、谦让、助人的行为；为集体做事，有集体荣誉感等。</p><p class="ql-block"> 品格教育对孩子的后继发展有着深远的意义，我们将继续砥砺前行！</p>