信息时代,一“码”当先——山西现代双语学校小学一部电脑学科线上探秘二维码活动纪实

美丽心情

<p class="ql-block">  随着信息技术的不断发展,信息的载体和传播方式也在发生变化。印刷术的出现,让文字信息成为了主流。3G让图片传播成为可能,4G则带动了移动视频客户端的出现,而很多人展望5G会带来的是物联网,万物互联。如今,无处不在的二维码,通过将信息重组编码,制作成由黑白小格组成的视觉图案。二维码的广泛使用给当今数字化经济的发展提供了极大的便捷。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  作为已经走入我们生活的新朋友,“二维码”越来越显示出了它的时尚本质。除了活跃于各类IT设备,二维码还被融入到了日常生活的点点滴滴。扫码点餐、扫码付款、扫码登录、扫码加好友、扫码挪车、扫码防伪,连英语听力都可以扫码进行了……</p> <p class="ql-block">  在生活中,每个孩子都接触过二维码,但却并不是很了解它。为了让孩子们更系统地了解什么是二维码以及二维码在生活中的用途和原理,并借助在线生成器制作二维码,体验二维码的神奇。小学一部特在电脑学科线上教学中开展了“探秘二维码”课程体验活动。学生通过主动参与学习,在应用中体验了智能信息处理工具的魅力,激发了孩子们强烈的好奇心和求知欲,同时感受到了成功的喜悦,又一次提升了信息素养!</p> <p class="ql-block">  课前,两位老师进行了多次教研,查阅了大量资料,结合网课特点,共同制定了教学目标,设计了教学流程并制作了精美的课件。整节课从让孩子们谈谈生活中使用二维码的场景入手,分别从什么是二维码,二维码的作用和原理,识别二维码,制作二维码四个内容层层递进地带领孩子们了解了二维码的相关知识,通过动手扫码以及自己制作二维码,真正地把理论和实践相结合,充分体现了电脑学科学以致用的学科特点。</p> <p class="ql-block">  课上,教师准备充分,激情讲授,学生兴趣盎然,积极互动,虽然隔着屏幕,丝毫不能阻挡孩子们学习的热情。认真听讲,做好笔记,坐姿端正,专注度高,课堂上练就的良好的学习习惯延续到了家中!</p> <p class="ql-block">  原来制作二维码如此简单,终于等到动手制作的环节了,孩子们早就跃跃欲试,摩拳擦掌了,快来看我们大显身手吧!</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  经过前期网络安全相关知识的学习,孩子们已经初步建立起网络安全意识,扫码也会带来安全隐患,孩子们通过学习又一次提升了网络安全意识!</p><p class="ql-block"> 下面就一起来欣赏我们的作品吧!</p> <p class="ql-block">  课后,老师们从家校本中批改作业时,看到孩子们利用“新本领”把送给妈妈、爸爸、老师、家人的祝福都藏在了小小的二维码中,一阵感动涌上心头。孩子们在母亲节到来之际,用这种特殊的方式为妈妈送上祝福,又一次体现了电脑课的工具性,也真正落实了从实际生活出发,为实际生活服务的教学目标!</p> <p class="ql-block">  还有谁不会制作二维码吗?那就跟着小朋友一起来学习吧!</p> <p class="ql-block">  信息时代,一“码”当先,二维码作为当今社会无处不在的新信息载体,使我们的生活越来越惬意,越来越便捷。孩子们从实际生活中学到了信息科技的知识,又把学到本领应用在生活中。此次线上“探秘二维码”的课程体验活动不仅激发了学生的学习兴趣,增强了主动学习的意识,孩子们在活动中体验了成功的喜悦,同时增加了网络安全意识和信息素养,收获满满!</p><p class="ql-block"> 信息科技进入国家课程,信息技术变成信息科技是育人理念的大变革,素养是关于人的,不是关于课的。作为信息老师,我们要怀着一颗克己之心,不断提升自己的胜任力和创新力!既需要深厚的根基,还需要仰望星辰!持续不断强化学习,坚定不移走信息科技之路,任重而道远,加油!</p><p class="ql-block"> 小学一部 社科电组</p><p class="ql-block"> 2022.05</p>