实践性语文是语文教学的发展趋势。 第七单元口语交际活动——我是小小讲解员，有几个备选的内容，其中就有“介绍校园”。 班里开展了一次实践性的口语交际活动——介绍校园。孩子们自己精心设计了介绍校园的提词卡。 邢梓晴同学的提词卡，封面设计得很漂亮，色彩的搭配很用心。 殷瑞男同学的提词卡，从大门口的金色大字“芦台四小”开始了对校园的介绍。 冯琪尧同学设计的参观图，很详细。 韩奕璇同学的卡片，不同的页面运用了不同底色，很是用心。 吕文馨同学的卡片，每页都有统一的标题样式。 王欣妍同学的卡片，内容很全面。 未来的语文课堂，可能不仅要读书写字了，还要走出教室去完成实践性的语文作业。语文课就不再死板板，不再没有实际功用了。 真期待孩子们，用这些提词卡为客人讲解学校校园时的风姿。