抓教材分析,强毕业教学---五年级数学组4月份校际教研

韩小贇

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  教而不研则浅,研而不教则空。徐家楼办事处五年级数学组全体教师在韩小贇主任的带领下积极参加了线上教材分析培训活动。优秀骨干教师石桂杰老师是泰山区教学能手,具有丰富的数学教学经验,本次对五年级下册5-7单元的内容作了精彩解读,使我们受益匪浅。这次教材分析是3月份1-4单元教材分析的继续,有了骨干教师的教学分析,策略分享,后期的授课更会得心应手。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  老师们正在认真聆听教材分析,石老师从教学目标、教材地位、教学内容、具体策略分析、典型练习题、教学注意点等提出了自己的一些设计和想法,把厚厚的书本读精读薄,有利于老师们消化吸收。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  以学促教,以写促思,老师们认真做学习笔记,群内分享学习心得,汇报学习成果,达成人人沟通,人人交流的学习目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  布置了5月份的教研任务:2022年新课标颁布,要求老师们结合专家视频,结合文本素材,进行认真仔细的研读,并重点关注五年级的课标教学要求。同时按照任务分配制作相应的课标学习课件,预备5月教研时共同学习,分享交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  教材培训是教师专业成长的必备,有方向才能走对路,因此五年级数学组把教材培训放在教研第一位。新课标的颁布更是为后期教学提供了核心素养的培养方向,教研的下一步任务就是课标的学习,分享,解读,运用。五年级组的数学老师将把握好“教材+课标”的双重素材,将毕业教学做到做好。</span></p> <p class="ql-block">图文撰稿:孙希娟 王保阵</p><p class="ql-block">编辑审核:韩小贇</p>

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